资料摘要
（3）复听歌曲，逐段分析，渗透简单动作。（4）再次复听歌曲，学生随歌曲的节奏拍手、跺脚，如： ① × × ︱ × × ︱…… 跺脚 拍手 跺脚 拍手② ×× ××︱×× ××︱…… 脚手
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剪羊毛优质课教案推荐
未知
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关键词：剪羊毛优质课教案推荐
正文
（3）复听歌曲，逐段分析，渗透简单动作。
（4）再次复听歌曲，学生随歌曲的节奏拍手、跺脚，
如： ① × × ︱ × × ︱
……
跺脚 拍手 跺
脚 拍手
② ×
× ×
×
︱
×
× ×
×
︱
……
脚
手 手
手 脚
手 手
手
③ × × ︱ × ×
× ︱
……
跺
脚 拍
手 跺
脚 拍
手
（5）听歌曲，体会歌曲所表达得意境。
（6）完整的演唱歌曲。
3.表现歌曲
（1）让学生随着歌曲拍手、跺脚。
（2）学会用打击乐曲为歌曲伴奏。
三.教师小结
（3）复听歌曲，逐段分析，渗透简单动作。
（4）再次复听歌曲，学生随歌曲的节奏拍手、跺脚，
如： ① × × ︱ × × ︱
……
跺脚 拍手 跺
脚 拍手
② ×
× ×
×
︱
×
× ×
×
︱
……
脚
手 手
手 脚
手 手
手
③ × × ︱ × ×
× ︱
……
跺
脚 拍
手 跺
脚 拍
手
（5）听歌曲，体会歌曲所表达得意境。
（6）完整的演唱歌曲。
3.表现歌曲
（1）让学生随着歌曲拍手、跺脚。
（2）学会用打击乐曲为歌曲伴奏。
三.教师小结
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关于本教案的常见问题
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Q：如何找到配套课件？
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