Unit 1 Here are his hands.教学设计一等奖｜教案在线预览

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Module 6 Unit 1 Here are his hands. 教学设计一、教学目标词汇: stamp ,computer ,shall ,arm 短语: on the computer ,have a look 句型: Here are his hands .Here is his

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 Here are his hands.

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2018-05-07 08:27:00

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学校：孟津县双语实验学校

Unit 1 Here are his hands.教学设计一等奖

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关键词：Unit 1 Here are his hand…教学设计一等奖

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Module 6 Unit 1 Here are his hands. 教学设计

一、教学目标

词汇

: stamp ,computer ,shall ,arm 短语

: on the computer ,have a look 句型

: Here are his hands .Here is his body.There is a small monster. 二、教学重难点

1. 熟练掌握: stamp ,computer ,shall ,arm 等单词。

on the computer ,have a look 等短语。

2. 能听懂、会说、会读以下句子。

ere are his hands .Here is his body.There is a small monster. 三、教学工具

多媒体PPT课件

，录音机，单词卡片。

四、教学过程

Step 1 热身和导入

预习反馈：

唱《head and shoulders》

歌曲，复习身体部位英语 1.听录音，做表演。

“Touch your nose …

”

Ss say :This is my nose. 学生听录音看动画，说韵句

。

2.在教师的引导下，开始学习新课

（让学生听录音，做表演。

将学生引入课堂 Touch your nose… One hand ，two hands… foot---feet 导入新课）

Step 2 展示

了解本课的单词和句型

合作交流： 1.听课文并找出教师布置得问题的答案。 2.跟读课文。并找出他们画了什么

。

Step 3 课文学习

你们在电脑上画过图吗？

想不想看看大明他们怎样在电脑上画画，画了什么？

1.播放录音，并布置问题

What’s the picture? What’s it like? 2.教师要让学生注意名词的复数形式。 3.再放录音，指导学生跟读课文，纠正发音。

Step 4 练习

SB P34.3Listen and say. SB P34.4 Here are his heads. Step 5 做任务

交流展示：

比赛：

以小组为单位画monster，会用Here is …. Here are…来描述。

（设计比赛，以小组为单位画monster ,然后小组汇报，鼓励学生大胆画，有创新。）

Step 6 小测试

听录音根据录音内，容画怪物。

（教师播放录音，先请学生完整地听一遍，整体感知录音内容，再次播放录音内容并逐句停顿，请学生一边听一边画图。播放第三遍录音，学生听并检查自己画的图。最后请部分学生展示。）

五、作业

1. 读熟课文。

2. 抄写单词和课文。

3. 画一个monster，并说给爸爸妈妈听。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Here are his hands.教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Here are his hands.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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