资料摘要
（品德与生活）教学设计执教课题谭晓时美丽之都——杭州年级课型五年级新授1. 知道岳飞墓、苏堤和白堤、杭州的传说。教学目标2. 体会到杭州人民唾弃丑陋、追求真善美的精神，理解杭州人民才是美丽的杭州的真正创造者。教学重点1. 体会到杭州人民唾弃丑陋、追求真善美的精神，理解杭州人民才是美丽的杭州的真正创造
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2 六大古都第二课时教学实录
未知
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关键词：2 六大古都第二课时教学实录
正文
（品德与生活）教学设计
执教
课题
谭晓时
美丽之都——杭州
年级
课型
五年级
新授
1. 知道岳飞墓、苏堤和白堤、杭州的传说。
教学目标
2. 体会到杭州人民唾弃丑陋、追求真善美的精神，理解杭州人民才是美丽的杭州的真正创造者。
教学重点
1. 体会到杭州人民唾弃丑陋、追求真善美的精神，理解杭州人民
才是美丽的杭州的真正创造者。
教学难点
1. 知道岳飞墓、苏堤和白堤、杭州的传说。
教学过程
前置性作业设计
1. 让同学们课前收集杭州的故事。
2. 谈话导入。
3. 阅读教材，理解书上有关杭州的知识。
（1）. 南宋小朝廷和杭州。
（2）. 岳飞和岳飞墓。
（3）. 苏堤和白堤。
（4）. 杭州的传说。
4. 观看西湖十景图片，让学生朗读苏轼的诗歌。
5. 讲述岳飞的故事。
6. 和同学分享你知道的杭州的故事。
7. 评价：你怎样看待岳飞？
板书设计：
美丽之都——杭州
（1）. 南宋小朝廷和杭州。
（2）. 岳飞和岳飞墓。
（3）. 苏堤和白堤。
（4）. 杭州的传说。
学生补充
通过本课的教学，同学们知道岳飞和岳飞墓，苏堤和白堤，
杭州的传说。体会到杭州人民唾弃丑陋、追求真善美的精神，理教学反思
解杭州人民才是美丽的杭州的真正创造者。
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关于本教案的常见问题
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