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侵略战争与不平等条约导学案班级六主备教师上课时间科目品社课题9侵略战争与不平等条约课型备课时间问题生成解决课3月30日上课教师共1 课时，第1 本期总第课时课时学1、通过了解列强的侵略行经，使学生牢记国耻，激发学生的爱国主义情习怀。目2、培养学生查找、阅读史料的能力，引导学生逐步养成搜集、利用史料标

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所属课文：9.侵略战争与不平等条约

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正文

侵略战争与不平等条约导学案

班级

六

主备教师

上课时间

科目

品社

课题

9侵略战争与不平等条约

课型

备课时间

问题生成解决课

3月30日

上课教师

共

1 课时，第1

本期总第

课时

学1、通过了解列强的侵略行经，使学生牢记国耻，激发学生的爱国主义情习怀。

目2、培养学生查找、阅读史料的能力，引导学生逐步养成搜集、利用史料标

学习的习惯。

3、了解鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争的简单情况，知道《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的内容以及给中华民族带来的危害。

重难点

了解侵略战争与不平等条约，激发学生

的爱国主义情怀。

导学准备

图片

教学

时导学内容

教师行为

期望的学生

修改或补充

环节

间

行为

主当中国从灿烂辉煌要的古代走向近代学时，由于清政府的习腐败无能，西方列过国纷纷把侵略的矛程

头指向中国，他们利用各种各样的借呈现目揭示课题

口，不断侵占中国学生认真聆标

呈现目标

领土，逼迫清政府听，引发思3

签订了一个有一个考思考。

丧权辱国的不平等

条约。从此，中国人民受尽了侵略者的侮辱和欺凌。这是一段充满屈辱的历史，是一段每一个中国人都不能忘记的历史。

1、讨论英国为什么

自主合18 学生探究

向我过输入鸦片？

月

日（星期

）

而且数量急剧增

长？

学生自主学2、认识鸦片，归纳习、合作探出鸦片的危害。

究

3、了解当今社会毒

品对人们的危害。

4、讨论《南京条约》中开放的通商口岸，今天的沿海对外开放城市的本质区别是什么？

5、讨论甲午战争中，中国失败的原因是什么？

交流展示及时引导、多方位学生认真聆汇报展讨论结果

进行评价。

听、互相补15

示

充。

课外拓

展

《马关条约》大家谈

板 9侵略战争与不平等条约

书

设《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》

计

作

关于本教案的常见问题

Q：9.侵略战争与不平等条约PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9.侵略战争与不平等条约》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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