2.交通海陆空教学设计方案

主题三

平安走天下

五指九义校

巫建文

教材简析：该活动主题一共分三个活动内容：活动一

：丁冬的故事

；活动二：简单了解交通设施和交通标志；活动三：平安交通。从学生的切身利益出发，要求学生了解必要的交通常识和交通法规，注意交通安全，做到高兴出门去，平安回家来。

教学目标：

知识目标：观察当地交通秩序状况，知道有关交通常识。

能力目标：自觉遵守交通法规，注意交通安全，学会选择不同交通工具，实行出行目的。

情感态度和价值观：热爱生活，珍爱生命。

教学重点：

懂得交通规则和常识。

教学难点

自觉遵守交通规则，注意交通安全。

教具学具的准备：了解当地交通秩序状况及交通常识，安全标识。资料及资源网的运用：教参书

教育资源网

搜集交通事故的案例。

教学过程：

一、课前体验,初步感悟

1、结合学生的生活实际，回答生活中你是怎样注意交通安全的？

2、听儿歌

这是一首关于什么的歌曲？生：交通安全的歌曲。

二、课中体验,深化感悟

过渡语：对于目前我们周围城市的交通我做了一下调查，我准备六张图片给大家展示一下。从中你想到了什么？

不注意交通安全，很容易造成交通事故，给自己带来伤害，给家人带来不幸，给社会带来负担。怎样才能保证出行中的平安呢？今天我们一起来学***安走天下。板书课题：平安走天下。

活动一

：丁冬的故事

师：星期天，爸爸带着丁冬乘车进城买书，他们之间发生什么？我们一起去看看。

1、结合课本P66《爸爸带丁冬进城买书的故事》，完成活动一。

从故事中我们获得了哪些交通法规？

如：高速公路是全封闭的，行人不允许进入。

行人要从过街天桥或地下通道穿越马路。

在马路上车不能随便停靠。（评价学生会学习）

------ 2、师：除了上面我们了解到的交通规则外，你还知道哪些交通法规？

生：严禁携带易燃易爆和有毒物品乘车

飞机上不打手机

不能在马路上追逐打闹

不攀爬公路上的栏杆

师在课堂教学中随机引出——

（1、）易燃易爆和有毒物品是指哪些?（生：像酒精、煤气、鞭炮、烟花、一氧化碳等等容易点燃爆炸的物品）（评价学生：课外知识很多）

（2、）为什么不能在飞机上开打手机? （生：手机等电子设备发出的信号干挠飞机的正常的信号传递，并使飞机处于错误操作状态，严重影响飞行安全，所以不能在飞机上开打手机。）

活动二：简单了解交通设施和交通标志

过渡语:师：关于交通安全知识，同学们知道的真多。在繁华的大街上，来来往往的行人和车辆特别多，为了保证行人的安全、交通的畅通，马路上会随处可见一些交通设施和交通标志。

1、师：你们都知道哪些交通标志和交通设施？它们有什么作用？同学们在小组内交流。

生汇报

2、师：没想到，同学们认识这么多交通标志和设施。老师想考考大家，你们敢不敢接受挑战? 师：展示交通标志考考学生。（课件）

介绍交通标志（课件）

3、师：同学们真厉害，通过了老师的挑战。但是老师还有一个问题：是不是马路上有了交通设施和交通标志，就不会发生交通事故？那位同学愿意帮帮我？

生：马路上有了交通设施和交通标志，如果人们不注意遵守交通规则一样会发生交通事故。

4、关于交通事故，还有这样的资料。（课件展示教科书66页小资料）

师：课件出示：自1886年以来，全世界死于交通事故的人数超过3200万，每年以40万的速度增加。

2008年，我国共发生道路交通事故26.8万起，伤亡37.8万人，日均死亡201人。

……

（书上资料+收集资料：找找这些交通事故的原因，我们可以怎样来避免这些交通事故的发生呢？）

师：从资料中你懂得了什么？

生：死于交通事故的人越来越多，我们要遵守交通规则，珍惜生命。

5、师小结：人的生命只有一次。遵守交通规则，注意交通安全，就是珍爱自己的生命。

6、你能为我们的交通安全设计一些公益广告吗？试试看。

7、制作心愿卡送给父母、老师、同学……

板书：

遵守交通规则

注意交通安全

珍惜生命

活动三：平安交通(10) 师：为了确保交通安全，我们国家制定了很多的交通法律法规，希望人们自觉遵守。

1、国家法律法规：如：《中华人民共和国道路交通安全法》。

2、我国每年九月第一个星期是我国的交通安全周。

3、、根据简阳市交警支队的统一部署，简阳交警全警上路，开始集中统一行动，严查酒后驾驶。

4、贾家交警加强了夜间值班检查

5、师：通过本节课的学习，在今后的生活中，我们应该怎样注意交通安全？

生：（1）遵守交通规则是我们应尽的职责。

（2）爱护交通标志

（3）宣传交通安全

……

师小结：通过今天学习，我们在今后的生活中，遵守交通规则，注意交通安全，因为只有这样，才能平安走天下。

（三）、课后践行,内化感悟

课后作业：

设计一条注意交通安全的公益广告，张贴在教室提醒同学们注意交通安全。

（四）、板书设计

平安走天下

遵守交通规则

注意交通安全

珍惜生命

（五）教学一首交通安全儿歌结束本课。

同学们，路上走，交通规则要遵守。

不追逐，不打闹，

走路要走人行道。

过马路，走横道，

左右两边都要瞧。

红灯停，绿灯行，

听从指挥不乱跑。

上下车, 不争抢,

不出窗外手抓好。

防危险，不乱逛，

交通标志要记牢。

交通法，记心头，

平安出行能做到。

课后反思

设计理念：

教材处理：

评价方式：