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附件2 中山市“微课”教学设计说明 微课名称授课教师姓名知识点来源录制工具别伤着自己李玲欢单位东升镇兆隆小学联系方式13392910897 □学科：道德与法治 □年级：一年级上册 □教材版本：人教版□所属章节：第三单元录屏软件微课设计简介 这个微课主要
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11 别伤着自己公开课教案（教学设计）
未知
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关键词：11 别伤着自己公开课教案（教学设计）
正文
附件2 中山市“微课”教学设计说明 微课名称
授课教师姓名
知识点来源
录制工具
别伤着自己
李玲欢
单位
东升镇兆隆小学
联系方式
13392910897 □学科：道德与法治 □年级：一年级上册 □教材版本：
人教版
□所属章节：第三单元
录屏软件
微课设计简介
这个微课主要特色是利用PPT让一年级学生了解家中的可能发生（200字以内）
的危险，怎样做才是安全的，发生危险时该怎样做。
微课教学设计内容
教学目标
重点难点突破策略
1.
教会学生了解家中的可能发生的危险，怎样做才是安全的。
2. 教会学生知道发生危险时该怎样做，培养他们自我保护意识。
了解家中的可能发生的危险，怎样做才是安全的，知道怎样保护自己。
教学过程
2.
利用走迷宫，让学生初步了解家中可能发生的危险。
3.
利用PPT让学生了解更多家中的可能发生的危险，怎样做才是安全的。
4.
利用PPT让学生知道发生危险时该怎样做。
5.
利用儿歌让学生牢记安全经。
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5ygggwenku_52001
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关于本教案的常见问题
Q：11 别伤着自己公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《11 别伤着自己》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。