第3课 综合练习3名师教学设计
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第3课 综合练习3名师教学设计
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正文
综合练习-教学设计
教学目标:知识技能目标:学会观察各个笔画相对位置,进一步了解字形特点和笔画规律
通过观察分析笔画特点,结合词语进行综合练习
培养对字的间架结构的认知能力,熟练掌握临写方法
情感态度价值观:尝试在临写中欣赏字的造型美
教学重点:通过成语典故导入,临写等方法强化范例字的书写要点
教学用具:ppt课件,图片,小黑板
教学过程:通过ppt展示—名家作品欣赏—激发学生学习兴趣
成语故事视频导入—讲解名家练习书法的刻苦精神,并学习形容书法家王羲之刻苦练字的成语——入木三分
小组讨论:从故事中学习到了什么?了解入木三分的意思了吗?
小组汇报:书法名家王羲之刻苦练字的态度和坚持不懈的精神…
PPT课件,小黑板,演示范例词组——入木三分,请学生观察,并说一说自己看到了什么?
出示范例词组,师生互动结合学生观察结果,讲解笔画,结构,书写要点,提示四字成语作为整体,协调好字的整体比例关系——教师示范书写,学生练习,教师巡视指导,总结本课知识要点,优秀作品展评
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来自:学校:齐齐哈尔市铁锋区扎龙乡边屯中心小学校
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