5 风儿轻轻吹课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

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5 风儿轻轻吹课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

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关键词：5 风儿轻轻吹课件配套优秀获奖教案

正文

风儿轻轻吹

一、导入主题

同学们你们喜欢猜迷语吗？今天我们就来猜个小迷语：

看不见摸不到，四面八方到处跑，飞过江河水生波，穿过森林树呼啸。

云儿见他让路，花儿见他点头，禾苗见他弯腰，小树见他招手。

你们真聪明啊！今天就让我们去感受一下风！

二、寻找风、感受风，风儿在哪里

师：风姐姐呀特别调皮，一会儿功夫就跑到画中去了，原来它在和我们捉迷藏，你们能找到它吗？（出示图片）

同桌互相讨论，并说说：你是怎么知道风姐姐藏在这儿的？

集体交流，指名学生说。

（预设：生：风姐姐藏在同学的头发和衣服那儿，因为那个小女孩的头发和衣服都被风吹起来了。

生：风姐姐藏在这儿！还好她用手把纱巾捂住了，不然她的纱巾就要被风吹走了。

生：在她的帽子里，风姐姐把帽子吹到掉地上了，

生：这个小女孩闻到花香了，说明有风。

生：头发飞起来了，说明有风

师：好！你们观察得可真仔细呀！风姐姐她夸你们都是细心观察生活的孩子，

三、和风儿一起玩

师：那我们和风儿姐姐一起玩个游戏吧！

师：你们能用几种方法让风儿姐姐帮你们使风车转来？

师：你们真厉害能想到这么多的办法啊！

师：听风姐姐是怎么介绍自己的吧：（课件出示：这回知道我是什么了吧？我就是天天和你们在一起的空气，我动一动一转身就变成了风了，我是一种流动的空气，所以你们既看不见我又摸不着我。）

3、我们还可以和风儿一起玩什么呢？

四、风儿能帮助我们

师：风儿姐姐不但能和我们做游戏，还为人类做了很多好事呢，大家看，有乘凉、扇风、开帆船、风干衣服。在茫茫的戈壁滩上风姐姐转动风车，还能为我们人类发电！这就是风力发电站。

师：小朋友们，在平时的生活中，风姐姐还能为我们做什么事呢？

四人小组讨论，看哪组想得多。

小组讨论（乘凉、扇子、风能传蒲公英的种子，吹蜡烛、帮助燃烧、传播花粉、

开帆船等。）

师：讨论好了吗？哪一个小组来汇报、补充。

五、风儿的“脾气”

小朋友的想象力可真丰富，风姐姐给我们带来了幸福生活，不过，风姐姐有时也会发脾气，你在哪儿见过吗？（生谈）

老师这里有一段资料，请小朋友睁大眼睛，仔细看。

（课件展不有关沙尘暴的资料，图片）

沙尘暴是一种恶劣的风沙天气。发生时，飞机、火车和汽车被迫停运；能够吹死种子和幼苗；打落瓜果和经济作物等等。台风会吹倒房屋，拔起大树，掀翻船只，造成人员伤亡。龙卷风过处，树木被齐刷刷拦腰折断。

师：太可怕了，看到这里，想一想：难道这只是风姐姐的错吗？

（交流：让学生明白是乱砍树木造成的）

师：你准备怎么做？（只要我们保护好环境，风姐姐就不会发脾气了！）

师：只要爱护花草树木，保护环境，才能让风姐姐成为我们的好朋友，专为我们做好事。

相信有了小朋友们和我们人类的共同行动，风姐姐是能和我们永远做朋友的。

六、风的朋友

小朋友们，你们知道风的朋友有哪些吗？

一起想一想，看一看。

七、拓展活动，布置任务：

1.课下继续寻找风。

2.准备好做小风车的工具和用品。

板书：风儿轻轻吹

风儿：发电、帆船、播种

“生气了”：沙尘暴、台风、龙卷风

保护环境保护树木

资料摘要

5 风儿轻轻吹课件配套优秀获奖教案