3.设计手抄报第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

创作我的小报教学目标 1、通过网上自学，知道小报版面设计及分栏的方法。2、巩固网上下载资料的方法。3、合理运用相关知识，组装一份美观、主题鲜明、内容丰富的小报。教学准备教学过程（）：一、布置任务 1、展示范例小报教师示范小报例子。 2、今天我们就完成主题为“美丽的校园”

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.设计手抄报

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-09 13:50:00

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学校：石家庄市沿东小学

3.设计手抄报第一课时评课稿

未知

2018-04-09 13:50:00

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关键词：3.设计手抄报第一课时评课稿

正文

创作我的小报

教学目标 1、通过网上自学，知道小报版面设计及分栏的方法。

2、巩固网上下载资料的方法。

3、合理运用相关知识，组装一份美观、主题鲜明、内容丰富的小报。

教学准备

教学过程

（）：

一、布置任务

1、展示

范例小报

教师示范小报例子。

2、今天我们就完成主题为“美丽的校园”的小报。

要求：用a4横向纸，分两栏；题目用艺术字制作；作者用边框底纹；文字内容从网上下载，设置字体、字号、颜色；插入合适的图片；可以用文本框竖排文字。

二、指导学生自学。

1、学习制作步骤。网站在：

提问：你看了步骤后，觉得哪些步骤还不会，或者不太熟悉？你该怎么办？

2、学习页面设置方法。学习网站：校园网－学习园地－文字处理。

3、学生交流学习页面设置和分栏过程。抽学生向全班演示。

4、学习参考版面布局，上节课布置的作业

，可以在草稿本上先画出来。

三、学生制作。

在制作的过程中如有不懂的地方，可以到网站上继续自学，也可以小声询问同桌高手。看谁的动作快。

1、题目：用艺术字。

2、作者简介：边框底纹。

3、正文及插图。

四、及时演示学生作品。

关于本教案的常见问题

Q：3.设计手抄报第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.设计手抄报》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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