1. 小雨沙沙含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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《小雨沙沙》教学设计二郎中心小学宫明华小雨沙沙一、创设情景。1、欣赏《小雨沙沙》。2、你听到了什么声音？（沙沙、刷刷、滴滴答答……）3、教师让学生结合自己的生活实际，说说感受。板书课题：《小雨沙沙》。二、引导欣赏，加强体验。出示课件：下雨天欣赏（欣赏可以用从整体到局部，再到整体的方法，结合点、线和色

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所属课文：1. 小雨沙沙

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2018-05-31 09:45:00

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学校：太和县二郎乡中心小学

1. 小雨沙沙含PPT的教学设计及点评

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关键词：1. 小雨沙沙含PPT的教学设计及点评

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《小雨沙沙》教学设计

二郎中心小学

宫明华

小雨沙沙

一、创设情景。

1、

欣赏《小雨沙沙》。

2、

你听到了什么声音？（沙沙、刷刷、滴滴答答……）

3、

教师让学生结合自己的生活实际，说说感受。

板书课题：《小雨沙沙》。

二、引导欣赏，加强体验。

出示课件：下雨天欣赏（欣赏可以用从整体到局部，再到整体的方法，结合点、线和色彩）。

1、

思考：怎样表现雨点？还有其他的方法吗？

提问：怎样画中雨、大雨和暴雨的雨点呢？

2、

欣赏书本上的点、线作品或教师范画。

3、

让学生回忆在雨中的感受。提问：雨天与晴天有什么不同？在雨天你应该准备哪些东西？你做了哪些事情？

4、

作品欣赏。结合书本的作品和教师提供的作品，让学生欣赏

5、提问：你看了作品后有怎么感受？最深刻的印象是什么？你知道的雨具还有哪些？你有与书中不同的表现手法吗？

四、布置作业、表现感受。

1、

提供作业主题：记忆中的秋天小雨。（可以画自己或别人在雨中行走、做事，也可以画动物、植物等内容，还可以进行想象性的创作）。

2、提供创作建议：画出自己对秋天小雨的感受，尽量做到与众

不同，可以互相讨论画法。

五、师生评价，深入体会。

1、

自己评。

2、

选出典型作业，全班评，教师小结。

3、提供评价建议：①作品是否表现自己的感受；②作品是否有创意，与众不同；③作品的点、线和色彩的表现是否统一等。小组评、集体评和教师评相结合。

六、提供主题，拓展思路。

1、

教师小结：要求学生仔细观察生活，做生活的有心人，表达出自己心中的美感来。

2、

提供探索性的主题：观察小雨、中雨和大雨的不同变化，并思考表现的方法（可观察实景或相应的图片）。

3、

学生课外的研究思路：

问题：雨前、雨中和雨后有什么不同（包括天气、人物、动物和植物等各方面）？

关于本教案的常见问题

Q：1. 小雨沙沙含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1. 小雨沙沙》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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