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栾川县第二实验小学集体研课导案课题Module10Unit 1 Did you 课时fall off your bike? 2 主备人姜洁玉本课主题为”Accident”要求学生对已经发生的意外事件进行描教材分析述,并且能谈论事情起因和后果以及疾病等知识目标继续学习用一般过去时谈论过去发

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Unit 1 Did you fall off your bike?教案推荐

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Unit 1 Did you fall off your bike?教案推荐

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栾川县第二实验小学集体研课导案

课题

Module10Unit 1 Did you 课时

fall off your bike? 2 主备人

姜洁玉

本课主题为”Accident”要求学生对已经发生的意外事件进行描教材分析

述,并且能谈论事情起因和后果以及疾病等

知识目标

继续学习用一般过去时谈论过去发生的事情。

教学目标

培养学生听说读写和运用所学词汇句型进行交流的能能力目标

力。 情感目标

让学生快乐地学习英语。

重点难点

句型:What happened to…?

I ….yesterday.

词和词组:happen thirsty then watermelon carry bump went ride bought fell off 动词过去式的特殊型。

教具准备

多媒体课件

教学过程

一.复习热身

教师出示图片,提问:What did he/she do yesterday?让学生用一般过去时谈论图片上的内容。 二.导入

1.今天Amy 和Lingling 发现Daming 的头上缠着纱布,昨天发生了什么事呢?让我们一起去看看。 具体步骤-看VCD,欣赏课文故事。 2.出示课文中的新单词,释意,领读。 3.再放 VCD ,边看边讲解故事内容。教师在讲解课文内容时注意使用 and和then ,连接上下句,让学生在听故事中,理解这两个词,并学会运用。 4.听录音,跟读课文。(2遍) 三.操练

1.小组学习,根据谈话提纲谈论(有提示),突破难点,培养学生口语能力。

What happened to you ,Daming? (1).

Sam and I…yesterday.

(2).

And then we were…

(3).

So , we…

(4).

And then Sam…

(5).

Then Sam…

(6).

And the watermelon…

提示板:

went for a bike ride hungry and thirsty bought on the bike fell off bumped 2.小组话题展示。

四.作业:1听磁带,熟读课文。

2抄写新单词。

作业设计

Let’s go to see the doctor!利用课余时间组成四人一组,一起查找资料,并表演短剧“小医生”。

Module 10

板书设计

What happened to…?

I ….yesterday.

教学感悟

对于以故事形式讲课,学生总是很感兴趣。

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