资料摘要
1色彩的对比教学目标:1、认识色彩的对比,使学生能利用对比色来装点自己的生活。2、进行对比色的涂色练习。教学重难点:1、认识色彩的对比。2、如何运用对比色。教具学具:水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,作业纸、报纸,抹布教学过程:一、组织教学:二、讲授新课:1、欣赏:(1)出示课题——“万绿丛中一点红”。
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1.色彩的对比
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 232
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-25 14:50:00
- 来源学校
- 学校:晋州市小樵镇常营学校
1.色彩的对比名师教学视频(文字实录)
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1.色彩的对比名师教学视频(文字实录)
正文
1色彩的对比
教学目标:
1、认识色彩的对比,使学生能利用对比色来装点自己的生活。
2、进行对比色的涂色练习。
教学重难点:
1、认识色彩的对比。
2、如何运用对比色。
教具学具:水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,作业纸、报纸,抹布
教学过程:
一、组织教学:
二、讲授新课:
1、欣赏:
(1)出示课题——“万绿丛中一点红”。
(2)比较:相同的主体,不一样的背景,两幅图有什么不同。
2、发现:
(1)当一种颜色出现在另一种颜色上,人们在视觉上便会比较两种颜色。当两种颜色相差得远时,就会特显出另一种颜色。这就是对比了。
(2)观察色轮,发现三原色中任何两色相混所得的间色与另一原色互为对比色,即互为补色关系。
(3)在色相环上,直线相对的两种颜色配合,会产生强烈
的对比。
如红与绿、橙与蓝、黄与紫都称为对比色。
(4)引导学生欣赏课例,通过欣赏使学生认识到强烈对比使画面响亮,生气勃勃,可以更形象更生动地衬托出主体。
3、实践:用对比色组织一幅画面。
三、学生作业,教师辅导
四、作业展评
五、课后拓展:运用所学色彩知识设计一张贺卡,送给自己的好朋友。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-25 14:50:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 232
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_71544
来自:学校:晋州市小樵镇常营学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1.色彩的对比名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1.色彩的对比》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。