5 风儿轻轻吹ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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一年级道德与法治下册《风儿轻轻吹》教学设计一、教学目标：1、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美，与大自然有共在感；2、了解并体会风在生活中的作用及人们对风的利用，知道在紧急情况下的逃生或求助方法。二、教学重点：①了解风的知识，知道在紧急情况下的逃生或求助方法；②了解风在生活中的作用。三、教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 风儿轻轻吹

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2018-04-25 22:02:00

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学校：永胜县永北镇胜利小学

5 风儿轻轻吹ppt配套教案板书设计

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关键词：5 风儿轻轻吹ppt配套教案板书设计

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一年级道德与法治下册《风儿轻轻吹》教学设计

一、教学目标：

1、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美，与大自然有共在感；

2、了解并体会风在生活中的作用及人们对风的利用，知道在紧急情况下的逃生或求助方法。

二、教学重点：

①了解风的知识，知道在紧急情况下的逃生或求助方法；

②了解风在生活中的作用。

三、教学难点：

①人们对风的利用。

②培养学生热爱大自然的情感，增强保护大自然的意识。

四、活动准备：

扇子风车气球薄纸张香水

五、活动过程：

（一）、风儿在哪里游戏导入，引入主题——猜谜语

（二）、和风儿一起玩感受风，发现风。

1、风娃娃天天和我们在一起，但风娃娃可喜欢捉迷藏了，粗心大意的小朋友看不见风娃娃，细心肯动脑筋的小朋友就可以找到它。同学们，你们能找到风娃娃吗？

2、老师看见风娃娃躲在河水里，因为他把河水吹皱了。我找到风娃娃了，就在旁边的花丛里。同学们，你们也能像老师这样找到风娃娃吗？

①学生在四人小组找风娃娃，边找边说风娃娃藏在哪里？②集体交流，指名学生说。

（三）、风儿能帮我们

1、风儿吹动，帆船行驶更快。

2、风儿吹动，衣物晾干了。

3、风车的转动，能为我们发电。

4、风可以帮助植物传播种子。

5、风儿还能帮我们

同学们真了不起。风娃娃决定带我们一起到大自然中去感受。（用课件让学生欣赏风）

（四）、风儿的“脾气”

引导学生回忆自己经历过的强风天气，交流极端天气下的自护措施。（教师相机巡视指导）

总结：风儿能够帮助我们，但是他也有脾气，假如台风来袭击，我要保护我自己。

板书：

5、风儿轻轻吹

1、

风儿在哪里

2、

和风儿一起玩

3、

风儿能帮我们

4、风儿的脾气

热爱大自然，保护大自然

永胜县永北镇胜利小学

文世述

关于本教案的常见问题

Q：5 风儿轻轻吹ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 风儿轻轻吹》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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