1 走，我们去植树教案公开课一等奖｜教案在线预览

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篇一:《走_我们去植树》教案1《走,我们去植树》教学目标:教学重点:朗诵诗歌,理解诗歌中的比喻用法。课时分配:2课时教学过程:第一课时,我们去植树二、自读课文检查预习1.出示自读要求。(2)检查字形掌握情况。煦:指名分析字形结构。版:与“板”比较。三、范读课文四、作业第二课时 2.板(一)复习:①

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所属课文：1 走，我们去植树

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2018-04-27 22:15:00

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学校：霍邱县周集镇燎原小学

1 走，我们去植树教案公开课一等奖

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关键词：1 走，我们去植树教案公开课一等奖

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篇一:《走_我们去植树》教案

1《走,我们去植树》

教学目标:

教学重点:朗诵诗歌,理解诗歌中的比喻用法。

课时分配:2课时

教学过程:

第一课时

,我们去植树

二、自读课文检查预习

1.出示自读要求。

(2)检查字形掌握情况。

煦:指名分析字形结构。

版:与“板”比较。

三、范读课文

四、作业

第二课时 2.板

(一)复习:

①从哪儿看出少先队员去植树的决心很大?

(“走”单音词后面的停顿,“我们一起去植树”后面的感叹号)

②哪些词句说明少先队员的心情很高兴?

(和煦的春风、轻快的脚步、欢声笑语)

③少先队员在什么地方植树?谁能在省略号处补充内容?

(二)学习第二部分:

本打开。

3、看样子大家的问题还真不少。

全班交流:①理解绿色工厂。

②绿色宝库是什么?为什么说森林是绿色宝库?

③绿色的希望指的是什么。

②你种一棵树,我种一棵树??每个人都行动起来,献出自己的以份微薄之力,总有一天,我们能染率

③土地沙漠化、鸟儿等动物因失去家园而日渐消失等问题是当前世界所面临的最大难题,而植树造林却

可以解决这些难题。

学们不仅要积极响应还要动员其他少年朋友。

8、拓展练习:现在我们把第1课学完了,又听了其他同学补充了那么多有关树木的知识,你可有什么

想法?

(三)总结

板书设计:

1 走,我们去植树

绿色工厂

绿色宝库

染绿版图

绿色希望

作业设计

()的小树染绿()()的大树增添() ()的春风栽下()()的宝库迈开()

1 ——————————————————————————

这句是把——————比喻成——————————————

2——————————————————————————

这句是把————比喻成————————————————

关于本教案的常见问题

Q：1 走，我们去植树教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 走，我们去植树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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