2 放眼现代世界含PPT的教学设计及点评

2 放眼现代世界

教学目标:1、胸怀宽广,从小树立面向世界的雄心壮志。2、知道世界是一个大家园,懂得不同国家、区域、民族有不同的文化背景、道德规范、风俗习惯、宗教信仰,学会尊重,学会宽容。3、胸怀祖国,放眼世界,为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。

教学重点与难点:重点:了解世界是一个大家园,懂得不同国家、区域、民族有不同的文化背景、道德规范、风俗习惯、宗教信仰,学会尊重,学会宽容。难点:胸怀宽广,从小树立面向世界的雄心壮志。教学时间:、胸怀祖国,放眼世界,为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。

教学过程:一、放眼看世界1、播放课件,感知外面的世界。教师引入:我们首先到世界各地去走走看看吧!播放课件。(日本富士山;美国哈佛大学;英国伦敦;法国巴黎;水上城市威尼斯;澳大利亚悉尼;埃及金字塔等;)2、如果有条件想到那里去旅游或者去学习、工作吗?3、小结:学习知识窗。教育要面向现代化,面向世界,面向未来。作为跨世纪的小学生要胸怀宽广,放眼世界。二、走出国门,要用我的智慧让世界尊重我的祖国教师:你最想到哪个国家去?如果要出发,你应该有哪些准备呢?1、听录音故事《五十六个小使者》,讨论:56名少先队员在美国看到国旗升起是怎么做的?在场的美国人,为什么说“我们看到了真正的中国”? 2、小结:迈出国门,你一个人代表的是中国人,应该有自己祖国的尊严。3、讨论:哪些行为方式可以维护自己祖国的尊严?故事补充说明(1)国

旗、国徽、国歌都是国家的标志。尊敬国旗等国家标志,这就是维护祖国尊严。(2)祖国的尊严高于一切,维护祖国尊严是爱国的表现,作为一个中国公民,应时时处处注意维护祖国的尊严。中国科技在某些方面落后于世界发达国家,但不等于一切都落后,更不能说外国的东西样样比中国的好。(3)不做有损于祖国尊严的事。有损国家利益、荣誉、安全的事就是有损于祖国的尊严,我们不能做。三、走出国门,要让世界为我的祖国感到自豪1、阅读《鉴真东渡日本》,思考:鉴真和尚除了带去佛经外,还带去了什么?日本人为什么会那么尊重鉴真,称鉴真为“日本文化的恩人”,他的塑像被日本政府定为“国宝”?2、小结:走出国门,我们应该是中华先进文化的使者,这样才会让世界为我的祖国而自豪。3、讨论:你会带什么,让世界为我的祖国感到自豪?三、走出国门,要让世界为我的祖国感到自豪1、阅读《唐代高僧鉴真东渡日本》,思考:(1)鉴真和尚除了带去佛经外,还带去了什么?(2)日本人为什么会那么尊重中国高僧鉴真,他对中日文化作出了哪些贡献?2、小结:走出国门,我们应该是中华先进文化的使者,这样才会让世界为我的祖国而自豪。