练习三公开课教案

回收废品

教学目标:

知识目标:学生在学习过程中,结合“比多比少”的实际问题,进一步体会加减法的意义。学生在学具的操作中,能正确列式并进行计算,巩固两位数加、减两位数(不进位、不退位)的计算。

能力目标:在观察中培养学生的创新意识,在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力,在解决问题中提高学生的计算能力。

情感目标:通过教学,培养学生的合作意识和环保意识,提高学生的学习兴趣,使学生想学、乐学、会学。

教学重点:理解“比多比少”的实际问题

教学难点:如何建立实际情境与加减法意义的联系。

教学准备:PPT,教具

教学过程:

一、创设情境,兴趣导入

1.你们喜欢公园吗?(PPT)那你喜欢这样的公园吗?(PPT)

2.这些垃圾不光让公园不再美丽,还对环境有很大的伤害。尤其是塑料袋、矿泉水瓶……这些废塑料。听听电脑博士怎么说(音频:塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”,它对环境的危害可大了!)

3.现在你有什么想说的?(保护环境,不乱扔垃圾,将垃圾回收再利用)

二、合作探究,建立模型

1.把垃圾回收再利用是个好办法,看,有三个小朋友已经在行动了!(主题图)我们来采访一下他们干得怎么样。

指名扮演

XX现在你是小林,请问你已经收集了多少塑料瓶了呀?(我收集了13个)

XX你是小红,你能告诉大家你的劳动成果吗?(我收集的比小林多3个)

XX你是小青,你来说说你做得怎么样?(我收集的比小林少4个)

谢谢三位小朋友,你们在用行动爱护我们的环境,你们真棒!

2.大家能用数学的眼光来看待这些信息吗?那你能提出什么数学问题?

(1)小红收集了多少个塑料瓶?

(2)小青收集了多少个塑料瓶?

(3)三人一共收集了多少个塑料瓶?

(4)小青和小林一共收集了多少个塑料瓶?

……选择(1)(2)两个问题解决(板书)

3.解决(1)问

小红的瓶子数和什么有关系?需要小青的吗?(PPT去掉小青的相关信息)

3.1角色扮演,同桌合作

1)同桌合作。左边的是小林,右边的是小红,用小棒代替瓶子,演一演。

2)学生汇报,板演(把收集的瓶子用小棒代替,摆在黑板上)

小林摆13个,小红怎么摆?

预设:1.在小林的基础上直接增加3个2.在摆和小林一样多的基础上,再多放3个。3.2用图的方法记录刚刚的过程,小林的我已经画出来了,你能画出小红的吗?

小林:OOOOOOOOOOOOO

小红:OOOOOOOOOOOOO OOO

生独立画,师巡视

3.3说说你是怎么想的。(生展示汇报)

小红的怎么画?

先画出和小林一样多的部分,小红比小林多三个,再画多出来的3个

所以,小红的瓶子数由两部分组成,一部分是和小林一样多的,一部分是比小林多出来的3个。

把和小林一样多的部分,与比小林多出来的部分合起来就是小红的瓶子数,合起来用加法,所以我们列式13+3

3.4联系图再说说13+3,

13表示?(和小林一样多的部分)3表示?(比小林多出来的部分)用加法是因为?(要表示小红需要把和小林一样多的部分与比小林多的部分,合起来!合起来用加法)

3.5完善问题解决

3.6练习:如果现在又来了一个小朋友笑笑,她比小林多5个,你能知道笑笑收集了多少个瓶子吗?

怎么列式?13+5

追问:13从哪儿来?为什么找小林的瓶子数不是小红的?为什么+5?

3.7小结:求比一个数多几的数是多少,列式:一个数+几

4.解决(2)问

求比一个数多几的数是多少的数学问题,你们能解决了?那求比一个数少几的数,你们能解决吗?这些问题中有解决比一个数少几的数是多少的问题吗?挑出问题(2),请完整描述出信息和问题

4.1齐读信息和问题

小林收集了13个瓶子,小青收集的比小林少4个,小青收集了多少个?

4.2联系求比一个数多几得数,猜测:求比一个数少几的数怎么列式?根据猜测,列出算式。4.3解决算式问题,验证猜测

请你用画图法来验证一下这个算式是否成立。

生独立操作,师巡视生汇报

小林:OOOOOOOOOOOOO

小红:OOOOOOOOO

小红怎么画?先画出和小林一样多的部分,比小林少4,那就从13去掉4个。

能不能用什么小技巧让大家一眼就看出来小青比小林少4个呢?一一对应,虚线分4.4小结:

画图告诉我们,小青比小林少4个,就是说从和小林一样多的部分里去掉4个就是小青的瓶子数。可以用算式13-4表示,所以同学们的猜测经过验证我们发现是正确的。

4.5完善问题。

三、巩固练习

习题1

四、总结

你有什么收获?

板书:

垃圾回收

小林收集了13个,

小红比小林多收集了3个,

小青比小林少收集了4个,

(1)小红收集了多少个塑料瓶?(2)小青收集了多少个塑料瓶?

13+3=16(个)13-4=9(个)

小红:OOOOOOOOOOOOO OOO 小青:OOOOOOOOO

答:小红收集了16个塑料瓶。答:小青收集了9个塑料瓶