练习2ppt课件教学实录｜教案在线预览

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苏教2001课标版苏教版四年级下《练习二》第一课时教学设计陕西咸阳秦都毛条学校刘豫军练习二第一课时教学目标:1.读懂小芳和爸爸的对话,了解有关磁悬浮列车的知识,学习正确使用标点符号。2.学习用不同的语言形式表达同一种意思。3.写好钢笔字,知道类似的半包围结构的字被包围的部分要略伸出来一些。4.熟记8

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所属课文：练习2

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2018-04-26 11:33:00

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学校：陕西咸阳秦都毛条学校

练习2ppt课件教学实录

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关键词：练习2ppt课件教学实录

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苏教2001课标版

苏教版四年级下

《练习二》第一课时教学设计

陕西咸阳秦都毛条学校刘豫军

练习二

第一课时

教学目标:

1.读懂小芳和爸爸的对话,了解有关磁悬浮列车的知识,学习正确使用标点符号。

2.学习用不同的语言形式表达同一种意思。

3.写好钢笔字,知道类似的半包围结构的字被包围的部分要略伸出来一些。

4.熟记8个成语和诗歌《真知》

重难点:重点:处处留心,读读背背

难点:处处留心

教学过程:

一:师导语:

今天,我们来学习练习二,首先看处处留心的第一部分,你们知道什么叫磁悬浮列车吗?

1:师出示课件,展示磁悬浮列车图片及优点,

它与高铁之间区别。

2:爸爸带着小芳坐了一次磁悬浮列车,下面是小芳

跟爸爸的对话,先读读,再加上标点。

(1)师出示学习第一部分要求

(2)学生完成以上要求,师巡视检查。

(3)交流加标点情况。

(4)提问:同桌分角色读对话,小芳对于磁悬浮列车有了哪些了解?指名同学说一说。

3:学习处处留心第二部分,齐读问题并指名学生说一说:表示列车快,还能怎么说?

4:教师出示表示“快”的课件,指出同样的意思,我们可以用不同的语言来表达。

二:学习第二部分:写好钢笔字。

1:出示“启,戴,司”这三个字,师要求学生观察这三个字在田字格中的位置,并详细讲解这三个字注意点(被包围的部分要伸出来一点)

2:学生描红,师巡视,指导。

三:学习第三部分:读读背背

1:出示这八个成语,指名学生读,师相机正音。

2:指名学生先说说这八个成语意思。然后师讲解这八个成语的意思

3:学生做练习,巩固这八个成语。

4:出示诗歌《真知》。

5:指名学生读诗歌。

6:齐读。

7:师讲解意思并揭示的道理。

四:师进行总结

五:布置作业:

1:把这首小诗朗诵给同桌听。

2:课后搜集有关真知的诗句或名人名言等。 3:默写读读背背中的八个成语。

板书:

练习二

一:处处留心

二:写好钢笔字

三:读读背背

教学反思:教学处处留心部分时,我通过情境的创设,让学生了解磁悬浮列车进而完成标点符号的正确使用,在此基础上练习相同意思的不同说法,真可谓一举三得,在教学写好钢笔字时,通过读帖,观察,交流临摹等步骤让学生练就一手好的钢笔字,学习读背时,我让学生充分自学,反复诵读,弄懂词语和诗歌的意思,并达到熟读成诵的程度。

关于本教案的常见问题

Q：练习2ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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