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小熊请客【学习内容】教材P 38—39【学习目标】1、让学生经历编制4的乘法口诀的过程,体验运用口诀的优越性。2、掌握4的乘法口诀,会用4的乘法口诀解决简单的实际问题。3、培养学生合作的意识,体验数学与日常生活的联系。【学习重、难点】乘法口诀的编制过程。运用乘法口诀解决简单的实际问题。【学习过程】【
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小熊请客教案和学案内容
未知
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关键词：小熊请客教案和学案内容
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小熊请客
【学习内容】教材P 38—39
【学习目标】
1、让学生经历编制4的乘法口诀的过程,体验运用口诀的优越性。
2、掌握4的乘法口诀,会用4的乘法口诀解决简单的实际问题。
3、培养学生合作的意识,体验数学与日常生活的联系。
【学习重、难点】
乘法口诀的编制过程。运用乘法口诀解决简单的实际问题。【学习过程】
【你对你今天的表现满意吗？】
能找到合适的计算方法。
能主动参与小组活动。
在活动中能积极思考。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《小熊请客》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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