动物聚会教学设计实例
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动物聚会教学设计实例
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关键词：动物聚会教学设计实例
正文
课题:动物聚会课型:新授主备人:刘小朝[学习目标]:
1、能够在具体的情境中理解乘法的表示意义,能从情境图中提出有关乘法的数学问题,列出乘法算式进行计算。
2、能在具体的情境中有效地分析和提出问题、解决问题。
3、能够列出乘法算式,解答简单的应用题。
[课前尝试]
1、画四组三角形,每组画上5个
1、分别列出加法算式和乘法算式
加法算式:
乘法算式:
[课堂探究]
出示动物聚会的图:
1、你能提出什么乘法问题?
要求:A、独立观察主题图,思考问题;
B、小组内交流:提出问题、解决问题,并解释算式的意义。
2、小组汇报:
A、一共有多少只小鸟?乘法算式:
表示:每根树枝上有()只小鸟,3根树枝上有()只小鸟。
B、按照上面的方法提问题并完成。
[课后检测]
1、完成教材23页的“说一说连一连”
2、完成教材23页的“2题”
3、看图列式:
(1)、
(2)
[作业设计]
完成“练一练”中的第3、4、5题。
要求:1、独立读题、列式计算;
2、学生交流每个乘法算式中各个乘数的意义;
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5ygggwenku_119
来自：学校：泽州县晋庙铺镇石槽小学校
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