分数混合运算（三）优质课教案内容｜教案在线预览

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分数四则混合运算一、复习顺序1、出示428 533问：这是我们已经学过的分数乘除混合运算，怎么算？（1）先算乘法，再算除法（2）423 5382、小结：分数乘除混合运算在计算时，应从左往右依次计算。为了计算时的方便，我们也

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所属课文：分数混合运算（三）

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2018-05-04 14:51:00

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学校：辛集市和睦井乡大士庄小学

分数混合运算（三）优质课教案内容

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2018-05-04 14:51:00

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关键词：分数混合运算（三）优质课教案内容

正文

分数四则混合运算

一、复习顺序

1、

出示428 533

问：这是我们已经学过的分数乘除混合运算，怎么算？

（1）先算乘法，再算除法（2

）423 538

2、小结：分数乘除混合运算在计算时，应从左往右依次计算。为了计算时的方便，我们也可以把除法统一成乘法，先约分，再计算。分数加减混合运算和分数乘除混合运算的运算顺序是一样的，都是从左往右依次计算。

二、设疑导入

1、设疑：如果一道题既有加减又有乘除该怎么算呢？如果还有括号呢？

那么，就是说分数四则混合运算的运算顺序和整数、小数四则混合运算的顺序一

样，也是？

2、揭题：今天我们就一起来研究分数四则混合运算。

三、举例研究

1、出示课本例3

同学们我们一起读题并思考：每次吃半片每天吃3次。这盒药共12片可以吃几天？，

2、列式说思路

问：会算吗？怎样列式？

得：

÷133213(片）8 12

÷12

×（天）综合算式：12

÷（3） 2232211=12×2=24（次） 24÷3=8（天）综合算式：12

÷÷3 22

说说各是怎样想的。（提问几个学生好中差各两个）

肯定：这两个算式都对。仔细观察，这两个算式的计算顺序一样吗？学生说一说

3、计算课本33页做一做

（1）

交流：()2

5454532 列式的依据是什么？ 432 4化小数（0.4+0.8）×0.75÷2 先算什么？再算什么？（2）

交流：()

先算什么？再算什么？

化小数（0.4+0.6）×0.75÷2

4、小结：看来分数四则混合运算的运算顺序的确和整数、小数四则混合运算的顺序一样，也是先算乘除法，再算加减法；有括号的，要先算括号里面的。

四、拓展练习

1、按顺序算

（1）出题，说运算顺序

135

7148198533353

3

1 31096164462

（2）算前两题

交流：有错，看来对一些基本的一步计算还需加强。

（3）口算

435531

1

2

 5581278

1124323



0

12

4119538

（4）再练后两题比赛

2、简算

（1

）2522 3737

有快有慢，说说是怎么算的？

25223737

1042121

1421

2325223737252377 21323

交流：乘法分配律在分数四则混合运算中是否适合？为什么？

其实，我们看刚才的例题，乘法分配律在分数四则混合运算中同样适用。那其他的一些运算律在分数四则混合运算中适用吗？（适用）合理的运用这些运算律可以使我们的计算简便。

（2）巩固简算

661631111

30

9 575749453

3、混算，能简算的要简算

533447183635



 9229383771416

五、全课总结

今天我们一起学习了分数四则混合运算。我们发现分数四则混合运算的运算顺序的确和整数、小数四则混合运算的顺序一样，也是先算乘除法，再算加减法；有括号的，要先算括号里面的；我们还发现一些运算律在分数四则混合运算同样适用，合理的运用这些运算律可以使我们的计算简便。

关于本教案的常见问题

Q：分数混合运算（三）优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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