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第18课科技文化成就学习目标1.列举并掌握“两弹一星”及载人飞船的名称及发射时间2.了解邓稼先、钱学森、袁隆平和屠呦呦等科学家的事迹3.知道“双百”方针和文化事业的发展概况第一部分、自主预习(课前完成,书中勾画):1.国防科技:(1)年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。(2)年,我国第一颗装有
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第18课 科技文化成就板书设计及意图
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关键词:第18课 科技文化成就板书设计及意图
正文
第18课
科技文化成就
学习目标
1.列举并掌握“两弹一星”及载人飞船的名称及发射时间
2.了解邓稼先、钱学森、袁隆平和屠呦呦等科学家的事迹
3.知道“双百”方针和文化事业的发展概况
第一部分、自主预习(课前完成,书中勾画):
1.国防科技:
(1)
年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。
(2)
年,我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验成功。
(3)1967年,我国第一颗
爆炸成功。
(4)1970年,我国成功地发射了第一颗人造卫星——
。
(5)1999年,我国成功发射第一艘无人飞船
。
(6)
年,我国成功发射第一艘载人飞
船神舟五号。
(7)2008年,神舟七号载人飞船升入太空,航天员
实现太空行走。
(8)国防科技代表科学家:
、钱学森。
(9)意义:“两弹一星”的成功,极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的
,增强了我国的
,大大提高了我国的国际地位。
2.农学:
(1)20世纪70年代,
成功培育出籼型杂交水稻。袁隆平被称为“
之父”。是我国首届最高科学技术奖和第一个特等发明奖的获得者。
(2)影响:为解决我国的吃饭问题和保障我国的
,作出了巨大贡献。杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题也有重要贡献,
3.医学:
(1)20世纪70年代初,
发现有效抵抗疟疾的青蒿素,获得2015年诺贝尔
奖。
4.文化:
(1)1956年,***提出在科学文化工作中实行“
”“
”的方针。
(2)2012年,中国作家
获得诺贝尔文学奖。
一、从“两弹一星”到漫步太空
1.“两弹一星”(定义)
(1)成就
①1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功
②1966年,我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行试验取得成功
③1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功
④1970年,我国成功地发射了第一颗人造
地球卫星——东方红一号
(2)代表科学家
①邓稼先②钱学森
2.漫步太空
(1)1999年11月,神舟一号无人飞船完成载人航天工程的第一次飞行试验,开启了我国的飞天之旅
(2)2003年10月,航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空,我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家
(3)2008年9月,神舟七号载人飞船升入太空,航天员翟志刚成功完成出舱任务,实现了太空行走。
二、杂交水稻与青蒿素
1.杂交水稻
(1)概况:20世纪70年代,袁隆平成功培育出籼型杂交水稻,他被称为“杂交水稻之父”。
(2)意义:为解决我国的吃饭问题和保障我国的粮食
安全作出了巨大贡献,对解决世界性饥饿
问题也有重要贡献
2.青蒿素
(1)概况:屠呦呦在20世纪70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法
(2)荣誉:由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献,屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖
(3)青蒿素的发现意义:青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高,得到世界卫生组织的认可和大力推广,使全球数亿人受益。
三、文化事业的发展
1.“双百”方针
1956年,***提出‘艺术问题上“百花齐放”学术问题上“百家争鸣”
2.中共十一届三中全会后,文化事业进一步发展
2012年,中国作家莫言获得获得诺贝尔文学奖。
随着改革开放的进一步发展,中国文化的世界影响越来越大
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