第8课 革命先行者孙中山教学设计实例

第8课 革命先行者孙中山（部编版2017年）

兴国县崇贤中学 郑德和

❶教学分析➷

【教学目标】

知识与能力

过程与方法

情感态度了解孙中山走上革命道路的历程及早年的革命活动；理解中国同盟会成立的过程和作用；分析理解三民主义的内容和含义

以创设历史场景，让学生了解孙中山早年的革命活动，从而激发学生的学习热情；通过史料的查找、收集、运用，培养学生分析史料、解读史料的能力、列表归纳的能力

通过让学生学习孙中山为了中华民族的独立和人民的幸福不懈奋斗的精神，从而与价值观

树立为民族的复兴而矢志努力的历史使命感和社会责任感

【重点难点】

重点：中国同盟会成立的过程和作用。

难点：三民主义内涵及作用。

❷教学过程➷

一、导入新课

（多媒体链接图片——中山陵）中山陵是中国近代伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵寝，及其附属纪念建筑群，面积8万余平方米。其生前在紫金山曾说“待我他日辞世后，愿向国民乞此一抷土，以安置躯壳尔。”孙中山先生是中国民主革命的伟大先驱，一生以革命为己任，立志救国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。今天就让我们一起学习第8课：革命先行者孙中山。

二、新课讲授

目标导学一：孙中山早年的革命活动

1. 图片展示：教师展示孙中山的照片和简介, 认识孙中山。

孙中山，原名孙文，号逸仙，中国近代民主革命的伟大先行者，被尊称为国父。

1866年出生在广东香山县翠亨村的一个农民家庭，家境贫苦，幼年时喜欢听太平天国的故事，常以“洪秀全第二”自居，常常思考着消除天下不平事。早年从医，但后来他认识到“医术救人，所济有限”，而“医国”比“医人”更重要。从此放弃了医生的职业，走上了革命的道路。他一生致力于中国的革命事业，先后领导了辛亥革命，二次革命，护法运动等。1925年3月12日病逝于北京，弥留之际，孙中山提到国事的遗言是：“和平… 奋斗…救中国！”

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2.材料引入：吾国人读书，非骤能从政，即从政矣，未必骤柄国钩。倘殚心力以求作相，久而不可期，然后为医，无论良医不易为，即努力为之，晚矣。我意一方致力政治，一方致力医术，悬其鹄的以求之，当有所获。

材料一“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流。此回事者，富强之大经，治国之大本也。…试观日本一国，与西人通商后于我，仿效西方亦后于我，其维新之政为日几何，而今日成效已大有可观……。 ——孙中山《上李鸿章书》，1894年 6月

材料二“革命为惟一法门。”“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。”

——孙中山《在檀香山正埠荷梯厘街戏院的演说》1903年

3.

合作探究：

材料一说明孙中山上书李鸿章的目的是什么？材料二与材料一相比（孙中山救国方法和目的）有何变化? 4.教师讲述：1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等改革建议，遭到拒绝。他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。

5.

问题思考：：阅读教材归纳，深知自上而下的改革行不通后孙中山又进行哪些革命活动？

6.教师讲述：孙中山走向革命道路后，积极活动，并于1894年11月在檀香山联合华侨成立兴中会，成为中国第一个资产阶级革命团体。这个革命团体的宗旨是什么？革命纲领是什么？为实现“振兴中华”的革命宗旨，孙中山等革命党人成立香港兴中会总会，并于1895年，准备在广州发动武装起义。后因泄密，广州起义失败，孙中山流亡海外。

目标导学二：同盟会与三民主义

1.

学生讨论：请同学们阅读教材，说一说《辛丑条约》签订后，国内革命情绪日趋高涨。那么这一时期为拯救民族危亡，有哪些人做了哪些努力？有哪些影响？

2.图片展示：认识革命者章炳麟、邹容、陈天华及其著作；代表性的革命团体。

著作

革命团体

影响

使得民族民主革命思想得到传播，革命力量逐渐壮大。

章炳麟《驳康有为论革命书》

华兴会

光复会

邹容《革命军》

陈天华《猛回头》、《警示钟》

3.教师讲述：革命形势的发展，使得革命者产生了将各革命组织联合起来的愿望。此时，孙中山名声最大，于是以他为核心建立一个统一的政党的呼声出现了，中国同盟会也由此应运而生。

4.学生发言：阅读教材，归纳总结中国同盟会的基本情况。

时间

构成

政治

纲领

领导

刊物

性质

1905年8月

兴中会、华兴会、光复会等

“驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权”

孙中山为总理，建立领导机构

《民报》

中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党

5.教师提问：同盟会的政治纲领与兴中会的政治纲领有哪些进步性？

学生回答：同盟会的政治纲领凸出了要建立一个民国政府，同时还强调注重解决民生问题，提出了“平均地权”的政治纲领，是一个巨大的进步。

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6.教师讲述：中国同盟会的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标，极大推动了全国革命运动的发展。

7.教师提问：阅读教材，指出孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为什么？各有什么内涵？

内容

对应内容

思想内涵

地位

教师总结：三民主义的内涵

三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想，推动中国民主革命的进一步发展。

民族主义

驱除鞑虏恢复中华

推翻清王朝统治，反对民族压迫

前提

民权主义

创立民国

民生主义

平均地权

推翻君主专制政体，核定全国地价，逐步实建立资产阶级共和国

现土地国有

核心

发展补充

三、课堂总结

孙中山，是中国革命的先行者。为了实现民族独立和解放，他弃医从政，担负起拯救民族危亡的重任。面对腐败不堪的清王朝政府，他毅然走上革命道路。成立兴中会，举行起义，宣传革命思想，整合革命力量，直到成立中国同盟会，提出三民主义的革命纲领，从此中国革命进入新的历史时期，一场影响中国乃至世界的民主革命即将来临。

❸板书设计➷

革命先行者孙中山

（一）孙中山早期革命活动

1、成立兴中会

2、发动广州起义

（二）同盟会与三民主义

1、资产阶级革命思想的传播

2、华兴会和光复会

3、同盟会的成立

时间、政治纲领、性质、作用、三民主义

❹教学反思➷

本节课主要讲述的是孙中山先生的早年革命事迹，要凸显“三民主义”思想理论确定的实践性和曲折性。在教学过程中，通过图片、材料、列表等各种形式，让学生明白事件发展的前后因果联系，着重培养学生解读史料的能力、列表归纳的能力。在教学过程中，还有可以进一步提高的地方，增加历史事件之间的前后联系性、逻辑性，让学生在理解中牢记历史知识。同时，要主义有针对性地对学生进行知识迁移、联系现实、学以致用的能力培养和锻炼，在教学中提高自己的能力和水平。

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当堂训练➷

1．1894年孙中山在檀香山组织的革命团体是（

）

A．同盟会

B．兴中会

C．强学会

D．保国会

2．中国同盟会的成立（

）

A．标志着中国的资产阶级革命已经取得了成功

B．大大地推动了全国的资产阶级民主革命运动

C．标志着中国第一个资产阶级政权建立

D．标志着中国封建地主阶级统治的终结

3．孙中山将同盟会纲领阐述为“民族、民权、民生”的三民主义。以下最能体现“民生主义”的一项是（

）

A．驱除鞑虏

B．恢复中华

C．创立民国

D．平均地权

4．1903年，在美国檀香山的一次集会中，演讲者提出“我们必须倾覆满洲政府，建设民国”。据此推断演讲者是（

）

A．林则徐

B．严复

C．孙中山

D．陈独秀

5、三民主义不包括（

）

A.民族主义

B.民生主义

C.民权主义

D.民主主义

6、孙中山领导资产阶级革命的指导思想是（

）

A.振兴中华

B.驱逐鞑虏，恢复中国，创立合众政府

C.平均地权

D.三民主义

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