第3课凡尔赛-华盛顿体系的建立课堂实录【3】｜教案在线预览

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资料摘要

专题复习——20世纪以来世界格局的演变（教案）芙蓉中学李娟一、学习目标1、学生对于20世纪以来世界格局演变有清晰的了解。2、能够掌握凡尔赛——华盛顿体系的知识点，并能够联系中国的五四运动。3、了解冷战格局的形成，并且明确冷战基本知识。4、掌握当今世界格局并能够归纳出世界格局演变的因素。二、新授1

资料类型：教学教案文档

所属课文：第3课凡尔赛-华盛顿体系的建立

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2019-06-25 07:48:00

来源学校

学校：常州市武进区芙蓉初级中学

第3课凡尔赛-华盛顿体系的建立课堂实录【3】

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2019-06-25 07:48:00

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关键词：第3课凡尔赛-华�…课堂实录【3】

正文

专题复习——20世纪以来世界格局的演变（教案）

芙蓉中学李娟

一、

学习目标

1、学生对于20世纪以来世界格局演变有清晰的了解。

2、能够掌握凡尔赛——华盛顿体系的知识点，并能够联系中国的五四运动。

3、了解冷战格局的形成，并且明确冷战基本知识。

4、掌握当今世界格局并能够归纳出世界格局演变的因素。

二、

新授

1、利用世界格局以及“极”的含义导入。利用标题对九下的4课内容有一个大致的了解。

2、

教师出示历史长河，要求学生能够格局所学知识填出相应的内容，从而明确20世纪以来世界格局经历了3次演变。

3、运用表格进行“主干知识整合”，要求学生对照表格基础知识。

4、运用《凡尔赛条约》的内容和《九国公约》的内容做2个材料分析题，加深学生对这两个条约的理解。

5、运用“中考知识回眸”，提高学生解题的能力。

6、教师出示丘吉尔的“铁幕演说”，引出冷战知识点。

7、运用表格进行“主干知识整合”，要求学生对照表格基础知识。

8、运用“中考知识回眸”，提高学生解题的能力。

9、运用表格进行“多极化趋势主干知识整合”，要求学生对照表格基础知识。

10、运用“中考知识回眸”，提高学生解题的能力。

11、运用实战演练进一步提升学生的能力。

三、归纳总结，做课后练习。

关于本教案的常见问题

Q：第3课凡尔赛-华盛顿体系的建立课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课凡尔赛-华盛顿体系的建立》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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