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第一课时教学内容:在斜面上教学目标:通过学习使学生认识斜面也是一种简单机械,利用实验证明斜面有省力的作用。教学重点:利用实验证明斜面有省力的作用。教学难点:斜面的在生活中的应用。教具准备:简单机械实验盒、教学挂图教学过程:1、出示挂图:教师讲述---古埃及人修筑了斜坡来帮助搬运修建金字塔的大石头。生

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1 太阳与影子教学目标设计

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1 太阳与影子教学目标设计

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关键词:1 太阳与影子教学目标设计

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第一课时

教学内容:在斜面上

教学目标:通过学习使学生认识斜面也是一种简单机械,利用实验证明斜面有省力的作用。教学重点:利用实验证明斜面有省力的作用。

教学难点:斜面的在生活中的应用。

教具准备:简单机械实验盒、教学挂图

教学过程:

1、出示挂图:教师讲述---古埃及人修筑了斜坡来帮助搬运修建金字塔的大石头。生活中也经常用到这种装置。人们把这种装置称做斜面,它也是一种简单机械。斜面起到了怎样的作用呢?请提出自己的猜想。

2、斜面能省力吗?利用简单机械实验盒的材料,设计一些实验来验证自己的猜想。

实验记录表

实验次数竖直提重物所用的力在斜面上拉重物所用的力

第1次

第2次

第3次

平均数

分析自己小组实验数据。

交流各组的实验数据,各组的斜面省力大小一样吗?

3、怎样更省力?

什么样的斜面更省力?提出自己的猜想,再设法检验自己的猜想?

是不是和斜面长度有关?

设计实验使我们能否多设几个变量?

实验次数斜面高度斜面长度牵引力

第1次

第2次

第3次

交流我们实验中的发现。

4、生活中的斜面。

盘山公路大桥引桥螺丝钉

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关于本教案的常见问题

Q:1 太阳与影子教学目标设计是什么类型的资料?

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