资料摘要

《数据的收集和整理(一)》教案教学目标1、了解统计数据的方法。2、能根据统计表回答一些简单的问题。3、学会与他人合作,积累解决问题的经验,体会数学与生活的密切联系。教学难点能根据统计表回答一些简单的问题。教学重点学会统计数据的方法,进一步认识统计表。教学过程一、引入新课师:同学们,上节课我们已经学习

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:2、简单数据的收集和整理
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
176
下载次数
0
更新时间
2018-05-04 18:07:00
来源学校
学校:兴化市景范学校

2、简单数据的收集和整理第二课时教学实录

未知
2018-05-04 18:07:00
176
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

2、简单数据的收集和整理第二课时教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:2、简单数据的收集和整理第二课时教学实录

正文

《数据的收集和整理(一)》教案

教学目标

1、了解统计数据的方法。

2、能根据统计表回答一些简单的问题。

3、学会与他人合作,积累解决问题的经验,体会数学与生活的密切联系。

教学难点

能根据统计表回答一些简单的问题。

教学重点

学会统计数据的方法,进一步认识统计表。

教学过程

一、引入新课

师:同学们,上节课我们已经学习统计中收集数据以及简单的统计表的知识,这节课我们继续学习统计中数据统计的方法。揭示课题(统计数据的方法)

二、新授

用画“正”字的方法收集数据。

教师:上面复习题中,统计停车场里面的车辆时,由于车辆是静止不动的,我们可以分类数出各种车的辆数,是用逐项数出数目的方法收集的数据。如果我们要统计一个路口在规定的时间内通过的各种机动车的数量,还能用逐项数出的方法来收集数据吗?

教师:收集数据时,根据具体条件不同,可以用不同的方法来收集。今天就来学习一种收集和整理数据的常用方法(板书课题:数据的收集和整理)

三、巩固练习

拿一枚1角硬币,从桌面上约30厘米的高度自由落下,共做20次,边做边记录落下后的情况,然后填入下面的统计表。

四、课堂小结

同学们学了本节课,你们有什么新的收获。下次争取能帮助你的父母统计家里的一些资料,到达学以致用的程度。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-04 18:07:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 176
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_2197

来自:学校:兴化市景范学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:2、简单数据的收集和整理第二课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《2、简单数据的收集和整理》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。