资料摘要
《黄山松》教案教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感受黄山松的美，了解它的特点。 2、积累好词句，体会作者对黄山松的赞美之情。 教学重点：在赏析课文语言文字的同时感受黄山松的奇美。教学准备 教师：准备教学课件，搜集有关黄山松的资料。 学生：反复朗读课文，感受课文的
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：黄山松
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- 2026-01-25 04:17:36
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- 学校：绥宁县红岩镇桃坪学校
黄山松优秀教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：黄山松优秀教学实录
正文
《黄山松》教案
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感受黄山松的美，了解它的特点。
2、积累好词句，体会作者对黄山松的赞美之情。 教学重点：
在赏析课文语言文字的同时感受黄山松的奇美。
教学准备
教师：准备教学课件，搜集有关黄山松的资料。 学生：反复朗读课文，感受课文的语言美。
教材简析 本文是著名作家丰子恺写的。在这篇文章里，作者用朴素的语言，紧紧围绕黄山松的特点，展现了黄山松顽强的生命力，赞美了黄山松一心向阳的坚韧，凸现了黄山松异常强大的团结力。 课文解读与提示
第1段：课文开头，开门见山地告诉读者，这篇文章是围绕黄山松树的特点来写的。从听人说黄山松有特色，到自己的概念变得明确，这里有两个层次，这样的描写，如说话一般娓娓道来，引起读者的思索。 第2段：这一部分写的是黄山松的第一个特点：有顽强的生命力。作者首先注意了黄松的生存环境：松树在石头缝隙里生长，它的生存环境简直太糟糕了。“石罅”、“石缝”、“石上生”，作者反复强调，写出黄山松生存环境之奇特，生存之艰难。
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第3段：这一部分写的是黄山松的第二个特点：一心向阳。这是从黄山松枝条的特点来写的。这里有两个层次，一是枝条向上生；二是长在悬崖边上的松树，它们的靠空中一面的枝条长得更茂盛，而面向崖壁一面则一根枝条也不长。这一部分的教学，可以在学生阅读的基础上，让他们谈谈黄山松的特点，有条件的话可以展示黄山松的图片，让学生得到直观感受。
第4段：这一部分是在开头写出黄山松的第三个特点：具有团结力。开头第一句话是总起句，也是本段的中心句。这一段先写“团结松”。作者先写它的形态：用“密切”、“偎傍”刻画出它枝条团结紧密的情态。然后作者写了自己的思考。“谛视”，就是很认真地看，作者很认真地看，在想什么呢？想它们“知道团结就是力量，可以抵抗高山上的风吹、雨打和雪压”。接着作者写了它的坚实：树干像铁铸的一般。“即使十二级台风，漫天大雪，也动弹它不了。”这样强大坚实，才能在那样艰苦的环境中生存。是什么让这松树这样强大、团结？作者是这样描写团结松的：“密切地偎傍着向上生长”，“
形似希腊殿堂的一种柱子”，“偎傍”一词用的是拟人的方法，准确传神地把黄山松枝条相互依靠、紧密连接的情态描画了出来。接着，作者写“蒲团松”，它“树干不很高，不过一二丈，粗细不过合抱光景。”但是这样一棵树，“上面可以坐四五个人”，让作者不由得感叹：“团结力强得不可思议”。这一部分主题明确，层次清晰，学生容易掌握。
教学过程：
一、直观感知，读题解意
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二、初读课文，了解内容
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三、细读课文，体会想象
1子。
2受，美读课文。 为什么有顽强的生命力？读课文，勾画出给你感受最深的句
四、整体感悟，回顾全文
板书设计：
生命力顽强
一心向阳光
强大团结力黄山松
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文档信息
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- 上传时间： 2026-01-25 04:17:36
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关于本教案的常见问题
Q：黄山松优秀教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《黄山松》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。