CPPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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Unit 2 Colours第一课时教学目标:1、能用英语进行简单的打招呼及用This is……向别人介绍身边的人。2、通过创设实际情景,让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。3、培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。教学重点:This is ……句型的学习。教学难点:1、This is ……

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所属课文：C

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2018-05-31 20:35:00

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学校：十堰市东风小学

CPPT配套教学设计内容

未知

2018-05-31 20:35:00

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关键词：CPPT配套教学设计内容

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Unit 2 Colours

第一课时

教学目标:1、能用英语进行简单的打招呼及用This is……向别人介绍身边的人。

2、通过创设实际情景,让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。

3、培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。

教学重点:This is ……句型的学习。

教学难点:1、This is ……的得体运用。

2、This is …… 句型字母i 及th的发音不容易到位。

教具准备:1、本课时教学配套的录音带,以及歌曲"Hello"“Good morning”的录音带。

2、Mr. Jones, Miss White, Miss Green 的头饰。

教学过程:Step1、热身、复习(Warm-up/Revision)

(1)师生同唱歌曲hello

(2)用所学打招呼用语,师生相互问候。

Step2、呈现新课(Presentation)

(1)告知学生英语的打招呼用语很多,除Hello/ Hi 以外,在早上或上午可用Good morning。

(2)学生操练Good morning

(3)呈现句式This is……,并让学生操练句式。

(4)听录音,展示Let’s talk部分的对话,教师联合几位学生表演,帮助学生理解。

(5)学生跟读并模仿Let’s talk部分的对话。

(6)分组练习,表演对话,介绍Miss,Mr的用法。

Step3、活动、操练(Activities/ Practice)

(1)、开火车联系句型This is……

(2)、听声音,猜朋友

Step4、作业(homework)

(1)、听录音,仿读对话,并在实际情景中运用所学内容。

(2)、会用This is……来介绍自己的老师。朋友和家长。

(3)、早上遇到老师时,要用Good morning打招呼。

板书:Good morning, this is Miss/ Mr ……

关于本教案的常见问题

Q：CPPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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