资料摘要
15、《人造地球卫星》教学设计柴镇新民街小学孙艳华教学设计思想:学习人造地球卫星方面的知识,就是要让学生初步了解航天技术的杰出成就,通过查阅资料和图片,使学生了解更多地球卫星方面的知识,激发学生研究探索地球卫星运动的规律和原理的兴趣。模拟实验进一步培养学生推理思维能力,体会地球的引力导致卫星围绕地球
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15 人造地球卫星课时教学实录
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关键词:15 人造地球卫星课时教学实录
正文
15、《人造地球卫星》教学设计
柴镇新民街小学孙艳华教学设计思想:
学习人造地球卫星方面的知识,就是要让学生初步了解航天技术的杰出成就,通过查阅资料和图片,使学生了解更多地球卫星方面的知识,激发学生研究探索地球卫星运动的规律和原理的兴趣。模拟实验进一步培养学生推理思维能力,体会地球的引力导致卫星围绕地球做圆周运动的原理。
教学目标:
一、科学探究目标
1、能设法调查出各国人造地球卫星的资料。
2、能按照一定的标准对人造地球卫星进行分类。
3、能有根据的对所研究的问题提出自己的假设。
4、能设计模拟实验证实自己的假设。
二、情感、态度、价值观
能主动与同学交流各种人造地球卫星的用途。
三、过程与方法
教师讲授与学生活动相结合的互动教学法
教学重点:
查阅资料获得卫星用途方面的知识
教学难点:
用模拟实验来研究卫星的运动规律。
教学媒体:
多媒体设备,有关卫星的图片
板书设计:
15、人造地球卫星
卫星分类:技术实验卫星、应用卫星、科学卫星为什么人造地球卫星绕地球飞行而不掉下来?
↙↘
地球引力速度
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关于本教案的常见问题
Q:15 人造地球卫星课时教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《15 人造地球卫星》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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