资料摘要
课题利用化学方程式的简单计算知识与技能课型新授课1.在正确书写化学方程式的基础上,进行简单的计算。2.认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。过程与方法1.通过多练习的方法,调动学生的积极性。教2.通过由易到难的题组和一题多解的训练,开阔思路,提高解学题技巧,培养思维能力,加深对化学知识的认识和理解
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课题3 利用化学方程式的简单计算优秀教学实录
未知
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关键词：课题3 利用化学方�…优秀教学实录
正文
课
题
利用化学方程式的简单计算
知识与技能
课型
新授课
1.在正确书写化学方程式的基础上,进行简单的计算。
2.认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。
过程与方法
1.通过多练习的方法,调动学生的积极性。
教
2.通过由易到难的题组和一题多解的训练,开阔思路,提高解学
题技巧,培养思维能力,加深对化学知识的认识和理解。
目
情感态度与价值观
标
1.培养学生按照化学特点进行思维及审题,分析,计算能力。
2.通过有关化学方程式的含义的分析及计算,培养学生学以致用,联系实际的学风。
3.认识到定量和定性研究物质及变化规律是相辅相成的,质和量是统一的辩证观点。
1.由一种反应物(或生成物)的质量求生成物(或反应物)的质教学重点
量。
2.根据化学方程式计算的书写格式要规范化。
教学难点
训练和培养学生按照化学特点去思维的科学方法
教学方法
讲练结合
教学手段
多媒体
教
学
过
程
1
一、自主学习内容
1.化学方程式的意义. 2.计算化学方程式中各物质的质量关系. 二、
小组合作探究
1.
利用化学方程式解题的过程. 2.
一题多解的方法分析. 三、展示交流提升
利用化学方程式规范解题的过程
四、质疑点拨解惑
利用化学方程式的简单计算的常见错误辨析
五、
课堂总结反馈
1.
利用化学方程式的简单计算的解题步骤; 2.
利用化学方程式的简单计算的要领; 3.
利用化学方程式的简单计算的解题关键. 六、
达标测评
作业
教材习题2、3 课题3 利用化学方程式的简单计算
1.
解题步骤
2.
解题要领
板书
3.
解题关键
教学回顾
2
《利用化学方程式的简单计算》教学设计
3
文档信息
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- 上传时间： 2019-05-23 07:22:00
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