第一节 质量守恒定律优质课教案推荐

第五单元 质量守恒定律

第一课时

【学习目标】

通过探究活动能说出质量守恒定律的内容

【学习重点】质量守恒定律

【学习难点】通过实验探究归纳出出质量守恒定律的内容

【自主探究】

知识点一、质量守恒定律

【活动与探究】方案一：红磷燃烧前后质量的测定。

方案二：铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定。

注意事项： 1、称量时天平应注意调平。

2、红磷燃烧时，锥形瓶底部应预先装一部分沙子。

3、红磷燃烧这个实验中用带有玻璃管的橡皮塞并在玻璃管上套一个气球。

4、在铁与硫酸铜反应这个实验中，铁钉在放入硫酸铜溶液之前要用砂纸打磨干净。

1.完成表格 实验方案

方案一

点燃

红磷+氧气 五氧化二磷

点燃

P + O2 P2O5

1.

红磷燃烧，放出热量，生成大量的 ；

2.气球先鼓后瘪

3.天平 。

方案二

铁+ 硫酸铜 铜＋硫酸亚铁

Fe + CuSO4 Cu + FeSO4 1.铁钉表面有 析出；

2.天平 。

反应原理

实验现象

反应前后各物质质量总和(填变或不变)

1

2.实验分析（将反应前后相同物质的质量划去）

（1）红磷燃烧的实验（红磷足量）

反应前质量总和

仪器

参加反应的红磷

剩余的红磷

其他气体

氧气

（2）铁与硫酸铜（铁足量）

反应前质量总和

仪器

剩余的铁

参加反应的铁

硫酸铜

空气

反应后质量总和

仪器

剩余的铁

铜

硫酸亚铜

空气

反应后质量总和

仪器

五氧化二磷

剩余的红磷

其他气体

【结论】

1、质量守恒定律定义： 。

2、注意：

2

【有效训练】

1.

下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ） A、蜡烛燃烧时慢慢变短 B、白磷在密闭容器中燃烧质量不变 C、铁钉生锈后质量增加 D、水结冰质量不变

2.将agKClO3与2gMnO2混合加热，待反应完全后残留固体质量为bg，则生成氧气的质量为（ ）

A．(a-b)g B.(2+a-b)g C.(b-2)g D.(a-b-2)g

3.将a g红磷和b g氧气通入密闭容器中点燃，反应后，生成五氧化二磷的质量为（ ）

A.一定为（a+b）g B.大于（a+b）g C.小于（a+b）g D.不大于（a+b）g

3