资料摘要
第三单元复习(第一课时)学案【创设情境】请观看小品【生生互动】从以上小品中，你能获取到什么信息？请同学们分组讨论【师生互动】学生回答，老师展示幻灯片 一、离子 1. 定义：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁2.离子形成的过程 原子失去电子形成带▁▁▁
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：整理与复习
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 73
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-05 16:42:00
- 来源学校
- 学校：从化市城郊中学
整理与复习优秀教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：整理与复习优秀教案
正文
第三单元复习(第一课时)学案
【创设情境】
请观看小品
【生生互动】从以上小品中，你能获取到什么信息？请同学们分组讨论
【师生互动】学生回答，老师展示幻灯片
一、离子
1. 定义：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
2.
离子形成的过程
原子失去电子形成带▁▁▁▁▁的▁▁▁离子
原子得到电子形成带▁▁▁▁▁的▁▁▁离子
3. 离子与原子的判断：
原子： ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
阳离子：
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
阴离子：
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
【过渡】这是有关离子的内容，那么构成物质的微粒除了离子外还有什么呢？
【师生互动】学生回答，老师展示幻灯片
二、原子
1、定义：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
2.原子结构：
原子
【过渡】电子的排布特别是最外层上的电子数决定着元素的化学性质，那它怎么影响呢？
1
【师生互动】学生回答，老师展示幻灯片
最外层电子数
8（氦为2个）
<4 ≥4 原子总类
得失电子情况
【过渡】这说明了原子通过得失电子可以形成离子，但同时原子也可以组合成分子。那么什么是分子呢？分子又有什么特点呢？它与原子的主要区别是什么呢？
【师生互动】学生回答，老师展示幻灯片
三. 分子
1、分子的定义：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
2、分子的特点
3.分子与原子的主要区别：▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
【走进中考】
1.(2011年中考)
下图是元素X的原子结构示意图，下列说法正确的是
A．该原子的核外电子数为12
B．该原子最外电子层达到了稳定结构
C．X属于非金属元素
D．X与Cl形成的化合物为XCl
2
3、科学研究证实，物质是由微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的。请你填写构成下列物质的具体微粒的名称。
⑴体温计中的汞是由
构成的；
⑵人工降雨用的干冰（二氧化碳固体）是由
构成的；
⑶食盐中的氯化钠是由
构成的。
4.把充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起(不要振荡)，可观察到左边的两瓶气体的颜色很快趋于一致（两瓶气体不反应），右边两瓶气体需要很长时间才能达到同样的效果。
观察、对比实验现象，你能得出的结论有：
（1）
（2）
NO2
H2
H2
NO2
4
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-05 16:42:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 73
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_107791
来自：学校：从化市城郊中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：整理与复习优秀教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《整理与复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。