课题2 二氧化碳制取的研究第一课时导学案

唐山市第四十六中学导学案

版本：人教

年级：

九年级

班级：

九年纪 学生姓名： 使用时间： 课

题

二氧化碳的制法

课时

第1课时

课

型

新授

主 备

康雅安

组长审核

学习目标

1、理解中和反应的实质

2、了解中和反应在生产和生活中的应用

导学过程

一、中和反应：【自主学】

1、盐是指由

构成的化合物。因此盐在水溶液中能解离出

、

。

2、中和反应是

。

【合作探】

一）、实验课本实验10-8，并做好记录：

实验操作

现象

解释或结论

1、向5ml氢氧化钠溶液中

滴加几滴无色的酚酞试剂

2、向1中的烧杯中逐点的

滴加盐酸，并且边滴加边搅拌，至溶液的红色刚好消失。

【讨论与交流】

1、

将稀盐酸逐点加入无色酚酞的氢氧化钠溶液的过程中，溶液的酸碱度何如变化？

2、

加热反应后的溶液，析出的晶体是氢氧化钠吗？为什么？

二）、认真观察图10-14氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图。盐酸在溶液中解离出

和

。氢氧化钠在溶液中解离出

和

，而在反应后的溶液中，

和

消失了，变成了

。而

和

仍然以离子的形式存在。所以中和反应的实质是

和

反应生成了

。

【精点拨】

1、

中和反应是指酸与碱之间的反应，其实质是H+和OH—反应生成H2O 2、

不是所有的中和反应都需要滴加指示剂指示反应的进行情况。

1）

若有固体溶解或颜色改变或沉淀产生等明显现象时，则不需要指示剂指示的进行情况；

2）

若反应无明显现象，则需要加入指示剂指示反应的进行程度。

【当堂练】

1、下列物质中能与硫酸发生中和反应的是（

）A石灰石B氧化铁C消石灰D生石灰

2、下列关于中和反应

说法正确的是（

）

A、纯碱和稀盐酸混合后发生中和反应B、有盐和水生成的反应一定是中和反应。

C、工厂废水中含有硫酸可以用氨水中和D中和反应的发生必须借助酸碱指示剂判断图

3、向一张洁白的滤纸上喷A时，无明显变化；再喷足量的B时，出现了一个红色的小猫图像；接着喷C时，小猫的图像又消失了。已知A、B、C都是实验室常用的试剂。请推测滤纸上原先绘制小猫图像的试剂

，A显

（填“酸、碱或|中”性。

二、中和反应的应用：

【自主学】阅读课本61页中和反应在实际上的应用

1、调节土壤的酸碱性：由于酸雨导致一些地方的土壤酸碱性增强，不利于农作物的生长，于是人们将适量的

加入土壤，以中和土壤的酸性。请写出硫酸和氢氧化钙反应的化学方程式：

。请问，为什么不加氢氧化钠？说明理由。

2、处理工厂的污水：试写出硫酸厂处理污水的化学方程式：

3、用于医药1）人的胃液里含有过量的盐酸时，服用含有氢氧化铝的药品就可以达到治疗的目的。请写出该反应的化学方程式

。

2）人被蚊虫叮咬后，叮咬处很快肿成大包而且痛痒，这是因为蚊虫在人的皮肤内分泌出

，从而使皮肤肿胀痛，如果涂一些含有

物质的溶液，就能使痛痒减轻。

【反馈测】1、我市某工厂排放的废水显酸性，且含有较多的Cu2+，对农业作物和人畜都有害。现在用化学方法回收铜，并中和其酸性，应加入的试剂是（

）

A、NaCl，HCl

B、Ca（OH）2、MgCl

C、CaO，Fe

D、CaCO3，Ag 2、下列实际应用中，利用了中和反应院里的是（

）A①①

B③④

C①④

D②③

①用生石灰食品干燥剂②用熟石灰和硫酸铜反应配制波尔多液③用熟石灰改良酸性土壤④用氢氧化钠溶液处理泄露的浓硫酸

3、下列各组物质间的反应，由于现象不明显需要借助酸碱指示剂，才能判断反应发生的是（

）A锌与稀盐酸

B烧碱溶液与稀硫酸

C氧化铁与稀硫酸

D石灰石与稀盐酸

4、写出下列反应的化学方程式1）向含稀盐酸的污水中投入熟石灰

2）当人体中胃酸过多时服用氢氧化铝

3）将氢氧化铜放入稀硫酸中溶液变为蓝色

5、某化学兴趣小组学习酸碱中和后，对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题进行了如下的探究。【提出问题】氢氧化钠溶液与盐酸混合后，所得溶液的溶质是什么？

【做出猜想】甲：溶质是NaCl、HCl、NaOH 乙：溶质是NaCl丙：溶质是NaCl、HCl 你的猜想：溶质是

（填化学式）乙认为甲的猜想错误的。理由是

【实验设计及验证】请将实验报告填写完整

实验操作

实验现象

实验结论

取反应后的溶液于试管，

丙的猜想正确

加入碳酸钠溶液

有蓝色沉淀生成

你的猜想正确