积累与运用（六）第二课时教案｜教案在线预览

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刘集一初中六年级语文下习作六————发挥联想和想象主备人:钱清玲学习目标1.激发写作兴趣,增强学好语文的信心。2恰当地运用联想和想象进行写作。重点难点恰当地运用联想和想象进行作文。学习方法自主学习与合作交流相结合教具准备多媒体课件、笑脸卡、加油卡、王冠教学过程一.导入教师以想象王国国王到学生中寻找接

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所属课文：积累与运用（六）

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2024-07-07 11:45:09

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学校：邓州市刘集镇中心小学

积累与运用（六）第二课时教案

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关键词：积累与运用（六）第二课时教案

正文

刘集一初中六年级语文下习作六————发挥联想和想象主备人:钱清玲

学习目标

1.激发写作兴趣,增强学好语文的信心。

2恰当地运用联想和想象进行写作。

重点难点

恰当地运用联想和想象进行作文。

学习方法

自主学习与合作交流相结合

教具准备

多媒体课件、笑脸卡、加油卡、王冠

教学过程

一.导入

教师以想象王国国王到学生中寻找接班人的形式导入。

二.自主学习

1.出示学习目标。

2.第一关:出示圆形和波浪形,请同学们发挥连想象和想象,看自己能想到什么?

3.生自由说自己想到了什么(要求用“我看到了什么,想到了什么”

的形式来回答)。

4.出示老师有这些图形想到的东西。

5.小结:这些都是由甲事物想到了乙事物,甲乙两种事物都是生活

中就有的,这种思维的过程就叫联想。

6.第二关:仿照例子,最多用三个词语把前后两个词语联系起来。

7.那么社么是想象呢?

8.老师举例:《西游记》中除了唐三藏之外的其他人都是生活中不存在的,这种在头脑中创造出新事物的思维过程就叫想象。

9.第三关:发挥联想和想象写一段话,用上下面至少三个词语。

太阳小草河水小孩蜜蜂房屋星星

三.合作探究

1.结合这节课的学习内容,说说联想和想象需要注意的事项有哪些。(生讨论,老师巡回指导)

2.生答老师板书:

联想和想象

注意事项:

1.注意联想和想象的合理性。

2.要仔细观察生活。

3.联想和想象要大胆。

四.当堂训练

续写《渔夫和金鱼的故事》。老师提示注意续写的相关事宜。

五.布置作业

把《渔夫和金鱼的故事》改写成小剧本或者编写成童话故事。

关于本教案的常见问题

Q：积累与运用（六）第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《积累与运用（六）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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