练习3ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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练习3教学要求:知识与能力1、复习部首查字法2、写好左右结构的字3、读读背背,熟记四条成语。4、口语交际——学会劝阻。过程与方法创设情景,让学生在仿真生活中体验,学会劝阻。重难点分析:部首检字法教具准备:教学挂图、字典教学时间:三课时第一课时教学内容:教学学用字词句教学过程:一、教学第一题1、谈话导

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习3

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2018-05-21 13:03:00

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学校：盐津县盐井镇椒子村黄金小学

练习3ppt课件课堂实录

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关键词：练习3ppt课件课堂实录

正文

练习3

教学要求:

知识与能力

1、复习部首查字法

2、写好左右结构的字

3、读读背背,熟记四条成语。

4、口语交际——学会劝阻。

过程与方法

创设情景,让学生在仿真生活中体验,学会劝阻。

重难点分析:

部首检字法

教具准备:

教学挂图、字典

教学时间:

三课时

第一课时

教学内容:

教学学用字词句

教学过程:

一、教学第一题

1、谈话导入

同学们,你和爸爸、妈妈经常上街散步吗?你喜欢读街头牌匾吗?今天我们就来认识一些单位名称。

2、出示第一题

(1)自由读题目

(2)明确要求

好下面请大家分小组合作学习这些词语,有不认识的字查查字典。

(3)学生分小组交流

(4)检查反馈

3、你认识了哪些词语,愿意做小老师吗?

4、指名读词语,领读。

5、齐读这些词语

同学们,你到过这些单位吗?你知道这些单位分别是干什么的吗? 6、指名说,教师补充。

这些牌匾只要你留心随处都可以看到,它让我们认识了许多课本上没学到的生字,你在平时一定也认识了不少字吧,是怎样认识的?下面请各小组一起交流一下。

7、各小组交流自己在课外认识了哪些字,是怎样认识的?

8、指名回答

二、总结:

同学们真了不起,学会了生活中这么多生字,只要我们留心观察,做生活的有心人,相信你会学到更多的知识,会变的更聪明。

关于本教案的常见问题

Q：练习3ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习3》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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