探索长方形的特征教案设计(一等奖)
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探索长方形的特征教案设计(一等奖)
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关键词:探索长方形的特征教案设计(一等奖)
正文
长方形的特征
【教学内容】
教材第41~42页。
【教学目标】
1.经历观察、验证、交流等探索长方形特征的过程。
2.认识长方形的长和宽,知道长方形的对边相等、4个角都是直角。
3.积极参加数学活动,增强学习数学的自信心,发展初步的空间观念。【教学重点】
掌握长方形的特征。
【教学难点】
探索长方形特征的过程。
【教学准备】
PPT课件,师生各准备两张长方形的纸,学生准备直尺、三角板、剪刀。
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5ygggwenku_1292
来自:学校:乐亭县第三实验小学
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