探索长方形的特征教案设计(一等奖)

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探索长方形的特征教案设计(一等奖)

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关键词:探索长方形的特征教案设计(一等奖)

正文

长方形的特征

【教学内容】

教材第41~42页。

【教学目标】

1.经历观察、验证、交流等探索长方形特征的过程。

2.认识长方形的长和宽,知道长方形的对边相等、4个角都是直角。

3.积极参加数学活动,增强学习数学的自信心,发展初步的空间观念。【教学重点】

掌握长方形的特征。

【教学难点】

探索长方形特征的过程。

【教学准备】

PPT课件,师生各准备两张长方形的纸,学生准备直尺、三角板、剪刀。

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来自:学校:乐亭县第三实验小学

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