10 沉香救母（一）课堂实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

《沉香救母》教学设计药山镇中心学校孙泽章教学模式:学习目标:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课10个生字。3、理解课文内容,体会沉香为了救母而不怕困难,刻苦练武的精神。学情分析:这是一个民间神话传说,本文是故事的第一部分,讲述的是沉香从父亲那里得知母亲被心狠手辣的二郎神压在华山脚下,他

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所属课文：10 沉香救母（一）

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2018-05-25 09:12:00

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学校：巧家县药山镇药山学校

10 沉香救母（一）课堂实录及点评

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关键词：10 沉香救母（一）课堂实录及点评

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《沉香救母》教学设计

药山镇中心学校孙泽章教学模式:

学习目标:1、能正确、流利、有感情的朗读课文。

2、学会本课10个生字。

3、理解课文内容,体会沉香为了救母而不怕困难,刻苦练武的精神。

学情分析:这是一个民间神话传说,本文是故事的第一部分,讲述的是沉香从父亲那里得知母亲被心狠手辣的二郎神压在华山脚下,他立志救出母亲,于是上山拜师学艺,刻苦练功,终于练就了一身高强的武艺。

教学重点:结合课文词句,通过朗读、想象,体会沉香为了解救母亲,不怕吃苦,顽强学艺的可贵精神。

教学难点:结合课文词句,通过朗读、想象,体会沉香为了

解救母亲,不怕吃苦,顽强学艺的可贵精神。

教学准备:PPT课件、教学挂图、生字卡片。

教学活动:

一、导入

出示沉香救母的视频,揭示课题

二、出示学习目标:幻灯片展示。

三,合作交流,应用视频,边看边理解沉香为了解救母亲,不怕吃苦,顽强学艺的可贵精神。

三、讲授学习:

1.关于沉香你知道些什么。

2.自由朗读课文,不认识的字借助拼音读准字音。

3. 以小组为单位。商量用自己喜欢的分式朗读课文。

4.检查自读情况。

5.这个故事的名字就叫沉香救母

四、合作探究:

1、沉香为什么要就母?

2、沉香得知了什么真情?他心里怎样想的呢?

五、拓展训练:

沉香马上就去解救妈妈的么?为什么?

六、达标检测:今天我们学会了什么?你能说说吗?

七、总结、利用幻灯片。

七、作业设计:

将今天学习的这个故事有感情的讲给你的家人听。八、板书设计:(幻灯片)

课题、沉香救母

总结:了解真情、决心救母、拜师学艺。

关于本教案的常见问题

Q：10 沉香救母（一）课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 沉香救母（一）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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