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梨园百花教学年级:一年级教学课时:一课时教学设备:多媒体教学目标:⑴、调动学生的兴趣,积极有创造性的参与实践活动,使学生初步了解京剧的起源、行当、表演形式等特点。⑵、在欣赏、模拟、表演等活动中,广泛积累戏曲知识,提高自身鉴赏和表现力。⑶、引导学生感受京剧所产生的美感和魅力,培养和激发学生热爱京剧艺术

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海岛冰轮初转腾(京剧《贵妃醉酒》杨贵妃唱段)教案设计范例

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海岛冰轮初转腾(京剧《贵妃醉酒》杨贵妃唱段)教案设计范例

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关键词:海岛冰轮初转腾(…教案设计范例

正文

梨

园

百

花

教学年级:

一年级

教学课时:一课时

教学设备:多媒体

教学目标:

⑴、调动学生的兴趣,积极有创造性的参与实践活动,使学生初步了解京剧的起源、行当、表演形式等特点。

⑵、在欣赏、模拟、表演等活动中,广泛积累戏曲知识,提高自身鉴赏和表现力。

⑶、引导学生感受京剧所产生的美感和魅力,培养和激发学生热爱京剧艺术的情感。

设计思路:(包含教材结构、内容分析、学情分析、教学思路及教学方法及手段)

本节课选自高中课程标准试验教科书《音乐鉴赏》第五单元中的——音乐的体裁。两百多年来,京剧名角儿辈出,流派纷呈,艺术成就显著,不仅为中国的老百姓所喜爱,在国际上也享有很高的声誉,被称之为“国粹”。我根据教材的内容和学生的兴趣特点,在学法的指导上紧紧围绕着教学目标,充分发挥学生的自主性和创造性,用视觉来观察、模仿老师和图片中所给出的动作,用听觉来把握京剧的风格特点,引导学生在聆听的基础上学习传统中国音乐,感受、体验音乐中的民族文化特征,创设学生互动的教学氛围,培养学生体会京剧

唱腔中所蕴含的无穷魅力。因此,为了让学生达到学习目标,我主要采用了图像观摩法、唱腔模拟法、比较鉴赏法等,从而使学生获得感受与鉴赏,模仿与表演、讨论与归纳的能力。

教学重点:让学生了解京剧的起源,京剧的四大行当以及京剧的表演形式

教学难点:学生对于各种行当的辨别

教学过程:

一、

京剧的起源

京剧是流行于全国各地的戏曲剧种之一,是我国重要的文化遗产,有着两千多年的历史。它继承了昆剧、皮黄、梆子诸声腔的精华,并加以集中而成。

清朝乾隆年间,四大徽班(三庆班、四喜班、和春班、春台班)进京,京剧由此而产生。

二、

京剧中的扮相

1、认识脸谱

脸谱的通用色彩含义为

: 绿色

:青面虎张青,侠骨义肠。

金色和银色

:代表神妖,神秘。

红色

:忠勇侠义,多为正面角色。

黑色

:直爽刚毅,勇猛而智慧。

白色

:阴险奸诈;刚愎自用。

紫色

:刚正威武,不媚权贵。

黄色 :勇猛而暴躁

蓝色 :刚强阴险。

识别京剧脸谱

连线题

脸

谱

人

物

性格特点

蓝色脸谱

曹

操

刚强

黑色脸谱

关

羽

勇猛

白色脸谱

窦尔顿

奸诈

红色脸谱

张

飞

忠义

2、中国戏曲在塑造人物方面有其独特的造型语言,它把不同性别、年龄、性格、身份的人物划分为不同的行当。了解京剧的起源与发展后,我要考考大家一些关于京剧的知识,大家了解京剧分为哪四个行当呢?

生、旦、净、丑

生

:老生、小生、武生、红生、娃娃生

旦

:青衣、花旦、武旦、老旦、彩旦、花衫

净

:正净、副净、武净、二花脸

丑

:文丑、武丑

生行是扮演男性角色的一种行当,其中包括老生:主要扮演帝王及儒雅文弱的中老年人。小生:主要扮演年青英俊的男性角色。武生:主要扮演的是勇猛战将或是绿林英雄。红生:专指勾红色脸谱的老生。娃娃生:剧中的儿童角色等几大类。除去红生和勾脸(即在脸上画有脸谱)的武生以外,一般的生行都是素脸的,即扮相都是比较洁净俊美的。

旦行是扮演各种不同年龄,不同性格、不同身份的角色。旦行分为青衣(正旦):端庄娴雅的女子。花旦:天真活泼的少女或性格泼辣的少妇。武旦:扮演精通武艺的角色。老旦:老年妇女。彩旦:滑稽诙谐的喜剧性人物。花衫:熔青衣、花旦、武旦、刀马旦于一炉的全才演员等称为花衫。

净行俗称花脸,又叫花面。一般都是扮演男性角色。净行可分为铜锤花脸(正净):庄严凝重的忠臣良将。架子花脸(副净):绿林草莽英雄或权臣奸相等。武净:悍战将或神话中的灵仙妖怪等。二花脸:扮演一些穷凶极恶之徒。

丑行又叫小花脸、三花脸。包括文丑:伶俐风趣或阴险狡黠的角色。武丑:精明干练而风趣幽默的豪杰义士。

3、京剧每个行当都有大家了解的表演艺术家,大家最熟悉的我国著名京剧表演艺术家是谁呢?属于什么行当?

梅兰芳

旦行

我国的四大名旦是哪四位?

梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生

三、相声讲究“说、学、逗、唱”,京剧的表演形式是什么呢?

唱、念、做、打。

唱 : 以皮黄腔为主,分为西皮腔、二黄腔

念 : 京白、韵白

做 : 舞蹈化形体动作

打 : 跌打技艺和传统武术结合

四、实践

学生听唱《说唱脸谱》第二段

五、总结:

1、

传统戏曲以程式化的音乐、唱腔、念白、动作、人物造型,以及高度象征性和虚拟性的舞美展现中国特有的古风雅韵,以其特有的魅力在世界戏剧舞台上绽放异彩,而现代戏曲引入了交响乐和重唱、合唱等多种形式,加上现代高科技手段的运用,给人以强烈的艺术冲击力,使之更符合现代人的审美乐趣。

2、京剧艺术博大精深,作为一种民族文化保存到今天,必有一种独特的艺术魅力,我们不能遗忘民族文化的瑰宝,希望这节课引起同学们的共鸣,多去感受京剧独有的魅力,为京剧发展贡献自己的力量。

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关于本教案的常见问题

Q:海岛冰轮初转腾(京剧《贵妃醉酒》杨贵妃唱段)教案设计范例是什么类型的资料?

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