第2课大一统与秦朝中央集权制度的确定教学设计实例｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确定》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教学设计：第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立一、教学目标1.知识与能力：通过自主阅读和教师讲解了解“始皇帝”的来历、皇帝制的内容和特征，理解秦朝中央官制的内容和运行机制，了解郡县制全面推广的史实，认识中国古代中央集权制度的形成和影响。2.过程与方法：概括秦朝中央集权制度形成的条件、主要

资料类型：教学教案文档

所属课文：第2课大一统与秦朝中央集权制度的确定

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-08-29 21:58:00

来源学校

学校：信宜市华侨中学

第2课大一统与秦朝中央集权制度的确定教学设计实例

未知

2018-08-29 21:58:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第2课大一统与秦�…教学设计实例

正文

教学设计：

第2课

大一统与秦朝中央集权制度的确立

一、教学目标

1.知识与能力：通过自主阅读和教师讲解了解“始皇帝”的来历、皇帝制的内容和特征，理解秦朝中央官制的内容和运行机制，了解郡县制全面推广的史实，认识中国古代中央集权制度的形成和影响。

2.过程与方法：概括秦朝中央集权制度形成的条件、主要内容特点和影响，提升阅读理解和概括能力；比较郡县制和分封制，分析其利弊，学会运用比较的方法分析历史问题，提升史论结合的历史思维能力；在对中央集权制度影响问题探究过程中，学习从史料中获取有效信息的方法，学习比较的方法分析历史问题。学习历史地辩证地分析历史问题。

3.情感态度和价值观：引导学生从统一中国和创立中央集权制度的影响等角度，认识秦始皇对统一多民族国家历史发展的贡献；通过理解秦朝开创的中央集权制度的影响，体会中国古代政治的特点和古代国情。

二、学情分析

次课内容在初中阶段学生就有所接触和学习，但是在内容的范围和深度上还有待加强。另外，秦朝中央集权制度的建立对整个中国古代史的学习非常关键，因此，对本课的学习除了必要的知识点探究外，还要适当的补充史料，帮助学生更好的理解这段历史。

三、重点难点

重点：皇帝制度和“始皇帝”的来历；秦朝中央官制的运作和特点；郡县制的推行；中央集权制度的影响。

难点：正确评价中央集权制度的影响。

四、教学过程（详见课件）

关于本教案的常见问题

Q：第2课大一统与秦朝中央集权制度的确定教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课大一统与秦朝中央集权制度的确定》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第2课大一统与秦朝中央集权制度的确定教学设计实例