课题4 化学式与化合价板书设计

中考化学复习

化学用语

教学设计

课标

1.

记住并能正确书写一些常见元素的名称和符号。

2.

知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化，初步认识核外电子在化学反应中的作用。

3.

形成“化学变化过程中元素不变”的观念。

4.

能说出几种常见元素的化合价。

5.

能用化学式表示某些常见物质的组成。

6.

利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。

7.

能看懂某些商品标签上标示的组成元素及其含量。

8.

能正确书写简单的化学方程式。

考纲

学情分析

经过一年的化学学习和对身边的化学物质的复习，学生对常见化学物质如空气、氧气、碳、二氧化碳、一氧化碳、金属、溶液、酸、碱、盐的性质和用途已比较熟悉，而相对基础的物质组成的表示部分学生存在遗忘现象，尤其是离子符号的书写，常见元素化合价的计算，商标中有关化学式的计算，化学符号的意义。学生经过系统复***部分能书写简单的化学方程式，但在复分解反应方程式书写上还存在一定问题，根据新信息书写化学方程式还需要练习。对化学反应微观反应的综合分析也需要加强。

1.

通过情境问题，能准确书写常见物质的化学式，并能按照物质类别归纳化学式书写方法。

2.

通过小组竞赛，能快速书写离子符号、计算化合价、说出化学符号的意义，并能判断正误。

3.

通过对常见商品成分的分析，能从定量角度解释物质的组成，体会化学知识的实用性。

4.

通过对化学反应分析，能根据要求正确书写化学方程式，并能从微观上解释化学反应。

1.

看视频，书写听到物质的化学式，进行分类，并归纳单质、氧化物、酸、碱、盐的化学式书写方法。（检测目标1）

2.

小组竞赛，按要求书写常见的离子符号，计算新物质中变价元素的化合价，说出常见化学符号、化学符号周围数字的意义。（检测目标2）

3.

分析维生素片等的成分，判断元素种类，计算相关成分含量，完成离子符号、化合价计算。（检测目标3）

教学目标

评价任务

教学板块

板块一

海水中的化学物质

7min 板块二

化学符号小组竞赛

13min

4.

分析化学反应实例，书写相关化学方程式，完成综合练习。（检测目标4）

教学过程

观看微课：海水中有哪些化学物质？

任务一：书写化学式，对其进行分类，并归纳单质、氧化物、酸、碱、盐化学式的书写方法。

环节一：书写化学符号比赛

(1)3个氧原子______；

(2)铵根离子_______；

(3)2个甲烷分子_________；

(4)

标出硝酸镁中镁元素的化合价__________。

(5)＋2价的铁元素：________。

(6)3个铝离子：________。

(7)2个铁原子：________。

(8)加碘盐KIO3中I元素的化合价______ (9)4个氮分子：________。

(10)3个氢氧根离子__________。

环节二：填写适当的离子符号。

（1）pH=1的溶液中一定含有的离子_____；

（2）能够构成不含金属元素的盐的阳离子_____；

（3）胃液中含有的阴离子是____；

（4）与钙、钡离子都能产生沉淀的离子______；

（5）水溶液显蓝色是因为其中含

；

（6）水溶液显黄色是因为其中含_____；

（7）水溶液显浅绿色是因为其中含___

（8）硫酸镁水溶液能够导电是因为有自由移动的

_ ；

（9）____和_____在维持人体细胞内外的体液平衡中起到重要作用。

（10）酸具有相似的化学性质是因为含有_______。

【归纳】离子符号与化合价的书写异同

____________________________________________________________________ 环节三：说出下列符号及周围数字的意义

符号

符号的意义

符号中“2”的意义

2O

2O2-

O2

2O2

H2O 2H2O

板块三

物质组成的定量表示

8min

板块四

化学反应综合分析

8min 2Mg2＋

＋2

MgO

【归纳】元素符号周围数字表示的意义

系数a表示：___________________

______________

±n

角码b表示：________________________________

ma Xb±n表示：_____________________

________________

_

m±表示：_________________________________

_______

例1：2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯•阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（

N

）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法低确的是（

）

A.属于氧化物

B.由4个元素组成

C.碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D.由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

例2：人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡．如图所示为某种“维生素C”说明书的一部分．请你回答：

（1）“Vc”中含有_____种元素．

（2）维生素C分子中C、H、O各原子个数比为_____；

（3）若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg．

①当“Vc”完全来自如图中的“维生素C”，则每天至少服用_____次；

②当“Vc”完全来自某种新鲜蔬菜（每1000g这种蔬菜含“Vc”120mg），则每天至少应食用这种蔬菜_____g．

【学情反馈】

如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式

）、六氯苯（化学式

C

）都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是（

）

A.苯分子的相对分子质量为78g B.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1 C.苯中氢元素的质量分数为 ×100% D.六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成

例1：如图是某反应的微观示意图。请回答下列问题：

（1）甲中氮、氢原子个数比为__________。（2）丙微粒中氮元素的化合价为________。

（3）该反应的四种物质中共有_____种化合物。

（4）化学反应前后种类发生改变的微粒是_____（选填“分子”或“原子”）。

（5）该反应的化学方程式为______________________________________。

例2：84消毒液是一种有刺激性气味的高效液体消毒剂，主要成分为次氯酸钠（

NaClO），广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒。请阅读信息并回答。

（1）次氯酸钠的制取原理是氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水，化学反应方程式为____________________________________________。

（2）消毒液中次氯酸钠自身没有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸钠溶液与空气中二氧化碳反应得到次氯酸（HClO）和小苏打，化学方程式为_____________________________________；次氯酸中氯元素的化合价是__________________________________________。

【学情反馈】

工业上生产尿素[CO（N

]的反应微观示意图如图：

（1）从宏观的角度看，图中四种物质属于氧化物的有_____（

填字母序号）。

（2）写出工业上生产尿素的化学方程式______________________________________。

【当堂检测】

1.

化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语与含义相符的是(

)

A．4Cu2+——4个铜离子

B．2H——l个氢分子由2个氢原子构成

+3

C．Ca+2——+2价的钙离子

D．Al2O3——1个铝离子带三个单位的正电荷

2. 元素符号周围的数字有不同的含义，下列符号中只表示“2个氢离子”的是(

) A．

2H2

B．

H2

C．

2H

D．2H+

3. 下列物质的化学式书写错误的是(

) A．氯化铁FeCl3

B．氧化铁Fe2O3

C．碳酸钠NaCO3

D．氯化铝AlCl3

4 .按下列要求书写的化学方程式正确的是（

）

A．铁在氧气中燃烧：4Fe + 3O2

=

2Fe2O3

B．澄清石灰水和盐酸发生中和反应：CaO + 2HCl = CaCl2 +H2O C．用碳酸氢钠治疗过多胃酸：NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2↑

D．检验混合气体中是否含有二氧化碳：CO2 +2NaOH = Na2CO3 +H2O

5. 苏州的“碧螺春”享誉全国。“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46。下列说法不正确的是（

）

A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成

B.单宁酸是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

C.单宁酸中碳、氧元素的质量比为57∶46

D.单宁酸中氢元素的质量分数最小

6. 工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如图。（1）上述物质中，属于氧化物的有___________。

（2）写出该反应的化学方程式_______________________，属于__________（填基本反应类型）。

（3）在该反应中，发生还原反应的物质是_____________。

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