绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩第二课时教案

绪言

化学使世界变得更加绚丽多彩知识点梳理

【学习目标】

1．了解什么是化学，知道化学研究的对象与范畴，说出学习和研究化学的意义

2．了解化学的发展简史，体会化学科学对人类进步和社会发展的贡献，培养学习化学的责任感

3．激发学生对化学的好奇心及强烈的探究欲望，培养学习化学的兴趣

【课前预习】

1化学的研究对象是________________。

2、我国古代四大发明有_________、 _________、 _________、 ___________ ，其中_______ 、________两种工艺是我国古代劳动人民在化学方面所作的贡献。

【自主探究】阅读课文内容及有关插图，思考并回答下列问题：

知识点1

什么是化学

世界是物质的，物质是不断的变化的，物质中要研究的内容有很多，而化学则是研究物质的

、

、

、以及

的科学。它不仅要研究自然界已经存在的的物质及其变化，还要根据需要研究和制造自然界不存在的

。

知识点2

学习和研究化学的意义

1．化学在保证人类的生存并提高人类的生活质量方面起着重要作用：

①利用化学生产

，以增加粮食的产量；

②利用化学合成

，抑制

，保障人体健康；

③利用化学开发

和

，以改善人类的生存条件；

④利用化学综合应用

和

，以使人类生活得更加美好。 2．学习化学以后，你不但能知道物质的

，还会进而知道它们的内部

、

以及

，知道如何利用它们来制造

，以及人类

化学、

化学和

化学的历史和方法。

知识点3

化学发展简史

1．

古代化学

（1）

的发现和利用，改善了人类的生存条件，并使人类变得聪明而强大。

（2）人类利用物质的变化制得了具有实用价值的产品，如

、

、

、纸、火药、酒、印染等。

（3）我国人民的贡献：

①我国劳动人民在商代就能制造出精美的

。

②春秋战国时期就能

和

。

③我国古代四大发明中的两项化学成就是

、

。

2．近代化学

（1）

和

创立的原子论和分子论学说，奠定了近代化学的基础。

（2）1869年，门捷列夫发现了

和

，使化学学习和研究变得有规律可循。

3．现代化学

（1）利用先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探索，并正在探索利用

技术制造出有特殊功能的产品。

（2）绿色化学的提出，使化学生产工艺和产品向着

的方向发展。

【知识拓展】.绿色化学

绿色化学又称环境友好化学，是21世纪化学发展的主导方向。绿色化学要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学。它的主要特点如下：

（1）充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；

（2）在无毒、无害的条件下进行反应，以减少向环境排放废物；

（3）提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”；

（4) 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品

【交流讨论】

1.假设没有化学，你想象一下世界会变成什么样子？

2.根据上述对化学的认识，你打算如何学好化学？

你的收获：

【有效训练】

1.钢铁是我们生活中使用最为广泛的一种金属，有关钢铁的问题不属于化学研究的内容的是（

）

A．如何把铁矿石炼成铁

Ｂ．钢铁为什么会生锈

Ｃ．如何将钢铁制成零件

Ｄ．钢铁是由什么组成的

2.下列说法错误的是

（

）

Ａ．研制治疗手足口病的药物过程中，化学将起到重要作用

Ｂ．利用化学研制火箭发射所需的高能燃料

Ｃ．利用化学，人类可以合成许多自然界不存在的新物质

Ｄ．化学工业给人类带来的只有益处，没有坏处

3.根据化学发展的实际情况，对下列顺序排列正确的是

（

）

①原子论和分子论学说的创立

②绿色化学的提出

③门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表

④火的利用和发现

⑤利用先进仪器进行微观探测

A．①②③④⑤

B．②①④③⑤

C．④①③⑤②

D．④①⑤③② ４．下列各项研究中，属于化学学科研究内容的是

（

）

Ａ．培育新的花卉品种，增加观赏价值

Ｂ．利用指南针确定航海方向

Ｃ．综合利用石油生产优质人造纤维

Ｄ．设计新程序，开发信息技术

５．世界每年产生有害废物达３亿吨～４亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出绿色化学的概念，下列哪项不属于绿色化学研究的内容

（

）

A.研究对环境无污染的清洁能源的开发

B.研究可降解塑料的开发

C.利用化学原理从源头消除污染

D.研究形状记忆合金的开发与应用

６．用

制成的用品具有很多奇特的性质，如纳米铜具有良好的延展性，在高温下可拉长５０多倍而不出现裂纹。