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教学设计设计者:赵爱学课题:1.小篮球:移动运球 2.游戏:运球接力比赛 第二课时一、教学目标1.知识目标:知道篮球运动的练习方法并了解其锻炼作用。2.能力目标:初步学会小篮球的拍球、运球的动作,熟悉球性。3.情感目标:能积极主动地参与练习与游戏。二、教学重难点1

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2018-05-11 10:48:00
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学校:泗阳双语实验学校

小篮球:移动拍运球优质课教案整理

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小篮球:移动拍运球优质课教案整理

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教

学

设

计

设计者:赵爱学

课

题:1.小篮球:移动运球 2.游戏:运球接力比赛

第二课时

一、教学目标

1.知识目标:知道篮球运动的练习方法并了解其锻炼作用。

2.能力目标:初步学会小篮球的拍球、运球的动作,熟悉球性。

3.情感目标:能积极主动地参与练习与游戏。

二、教学重难点

1.重点:手接触的正确位置。

2. 难点:动作协调、放松,能控制球

三、教与学步骤

程序

一

课堂常规

教师活动

学生活动

(讲解课堂要求和任务。)

1.师生一同练习。

2.随教师带领下充分做好准备活动。

要求:动作到位,认真练习

二

学习小篮球移动运球

1.徒手操;

2.辅助性练习

①原地双脚跳

②两臂前平举做下蹲

③弓步压腿

④立位体前屈练习

⑤活动腕踝关节

调整与反思

1.体委整队、师生问好、报告人数、

检查服装。

(语言要清晰。)

2.宣布课的内容和任务。

学生认真听讲

程序

教师活动

3. 组织学生原地运球练习 学生活动

3.学生练习

调整与反思

4.教师讲解并示范移动运球的动作方4. 认真看教师示范动作

法,提示学生动作协调放松。

⒌组织学生练习移动运球练习:向前、向后

⒍运球绕人游戏

⒎教师评价

⒌按教师要求进行拍球练习

⒍绕人运球练习,同伴两手侧平举,另一同学拍球围绕同伴运球2圈后交换练习

⒎同学之间互相评价

1.学生认真听游戏的方法和规则。

2.分组进行游戏

放松充分

认真听讲情绪饱满

师生再见

三

游戏:运球接力比赛

1.教师讲解游戏的方法和规则并示范

规则。

2.要求学生分组进行游戏提示安全

四

放松

五

小结:教师总结本次课的情况

六

下课:师生再见

场地

后操场

课堂微博:

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关于本教案的常见问题

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