17 漂亮的“扎染”国家获奖教案
17 漂亮的“扎染”国家获奖教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：17 漂亮的“扎染”国家获奖教案
正文
课题名称：
漂亮的“扎染”
教学类别：工艺
课时建议：1课时
执 教：顾燕英
教学目标：
知识与技能：初步了解民间扎染的工艺，学会运用基本的折、染等方法制作与扎染效果相似的染纸作品。
过程与方法：在欣赏过程中，感受扎染的艺术魅力，在自主尝试、教师引导启发下，学习运用不同的折纸方法，以浸染、点染等技法进行染纸练习。在自主实践的过程中进行有创意的染纸创作。
情感态度与价值观：感受民间扎染制作的独特魅力，体验染纸图案千变万化的美感，激发对民间扎染的热爱，养成善于思考，敢于尝试和勇于创新的意识。
教学重点：
折纸的基本方法
教学难点：
运用合理的染纸技法，染出丰富色彩的图形
教学准备：
学具：彩色墨水、画笔、宣纸、铅画纸等 教具：课件、染纸工具等
教学过程：
一、欣赏与导入
1、视频欣赏，了解传统扎染工艺，激发兴趣。
2、欣赏扎染艺术品，发现扎染的特点，感受其艺术魅力。
3、扎染在生活中的运用。
3、揭示课题《漂亮的“扎染”》 二、讨论与发现
1、欣赏染纸作品，说说它们的美哪里？
2、观察范作，发现图案有何变化规律？和什么有关系？
3、复习基本的折纸方法：对角折、对边折
4、尝试示范：哪些地方可以染色？角、边——浸染法；中间——点染法
5、发现不同折叠方法可形成不同图案变化，学习不同的折纸方法。
①
学生尝试。
②
学生交流展示。
③
教师总结：
* 基本折法：米字折、田字折、川字折、井字折；
* 其他折法：辐射折、平行折、随意折等。 ④
猜猜这些作品是怎么折的？
6、请一位学生上台示范染色，引起思考：怎样使印染效果更均匀？ （学生讨论交流）
7、教师示范。
①
小窍门提示: * 可以在中间先刷上一些清水；
* 正反面染色；
* 染色完成后用手按压一下等。
②
装裱展示。
8、出示其他优秀作业，提示色彩的搭配、图案的点线面结合等要求。
9、作业要求：用“折染法”制作一张染纸作品。
10、学生尝试练习，教师巡视辅导。 三、展示与评价
1、作业展示：
挑选一张自己满意的作品装裱展示。
2、点评别人的作品或介绍自己的作品。
四、拓展与延伸
介绍特殊的扎染方法。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-21 20:22:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 133
- 积分： 3
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_75884
来自：学校：孙桥镇中心小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载