3.垫步弹踢公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

资料摘要

《五步拳》教学设计学习内容：五步拳教学目标： 1、培养学生学习武术的兴趣，以及培养学生良好的学习习惯和能力； 2、能够基本掌握《五步拳》的动作要领及套路； 3、五步拳的练习使学生做到思路清晰，手型、步型正确到位，体现武术的精、气、神； 4、激发学生的运动热情，使每位学生都能够体验到学习及培养

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.垫步弹踢

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2018-04-11 11:59:00

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学校：重庆市南岸区龙门浩小学校

3.垫步弹踢公开课教案（教学设计）

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关键词：3.垫步弹踢公开课教案（教学设计）

正文

《五步拳》教学设计

学习内容：五步拳

教学目标：

1、培养学生学习武术的兴趣，以及培养学生良好的学习习惯和能力；

2、能够基本掌握《五步拳》的动作要领及套路；

3、五步拳的练习使学生做到思路清晰，手型、步型正确到位，体现武术的精、气、神；

4、激发学生的运动热情，使每位学生都能够体验到学习及培养学生刻苦认真学习的态度，从而达到锻炼和增强体质的作用。

教学重难点：动作要领正确、连贯、协调性。教学过程：

一、开始部分（3分钟）

课堂常规：

（1）整队、师生问好！

（2）队伍整齐，精神饱满。

（3）介绍本节课的教授内容，强调安全问题。

二、准备活动：（7分钟）

（1）热身运动，慢跑两圈；

（2）带领学生一起徒手操；

（3）导入新知：介绍中华武术，介绍武术的手型、步型、身型等。

要求：集合做到“快、静、齐”，集中注意力，听教师口令动作。

三、基本部分：（25分钟）

1、武术基本动作的示范、讲解五步拳。

预备姿势：并步抱拳→马步冲拳→弹踢冲拳→马步架打→歇步盖打→提膝付部穿掌→虚步挑掌→收势：并步抱拳。

2、教师带领学生集体练习，并强调动作要领，学生模仿，初步掌握动作。

（1）教师边讲解边示范，学生跟着做；

（2）学生听教师口令练习，教师进行纠正和辅导。

3、学生分小组练习五步拳的套路。

（1）学生分组练习，教师巡视指导，指导学生练习、发现和纠正错误并及予奖励；

（2）教师集体进行动作要领；

（3）学生两人一组，一人叫口令，一人练习，进行互帮互助的学习。

四、结束部分：（5钟）

1、整体放松，做放松操；

2、在教师的带领下认真放松，稳定情绪、放松心情、达到身心放松；

3、引导学生说说自己的收获；

4、教师小结、师生再见。

说明：动负荷110次/分左右；全课练习密度40％——45％；

基本部分练习密度：40%；

心理负荷：良好。

关于本教案的常见问题

Q：3.垫步弹踢公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.垫步弹踢》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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