第6课  亮眼睛教学设计第二课时

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第6课  亮眼睛教学设计第二课时

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正文

《亮眼睛》

一、欣赏导入

1、学生闭眼欣赏歌曲。(歌曲:《黑眼睛》)

2、提问:歌曲中提到最多的是什么?(眼睛)

我们都有一双明亮的眼睛,大家都知道眼睛是我们人类心灵的窗户,今天我们就一起来学习《亮眼睛》这一课。

二、新授

1、同桌之间互相观察眼睛的结构,请学生回答眼睛组成,老师黑板作画,再加以补充,完善眼睛。

2、观察不同的人有着不同的眼睛。(小孩眼睛与老人眼睛的区别,外国人眼睛与中国人眼睛的区别)

3、不管是什么人的眼睛,都会看见这个美丽的世界。介绍不同的人眼中看到的美景。

4、提问:你们用明亮的眼睛看到了什么美景,什么开心的事呢?

5、欣赏图片,其他学生眼中的世界。

三、启发

引导学生学会画“眼中的世界”。(可以是物,可以是景,可以是人。)

四、学生创作

要求:构图大方,重点刻画“眼中的世界”。

五、展示,评价

1、请学生上台展示作品,并介绍自己的作品。

2、同学评价,老师总评。

六、拓展

1、引导学生学会保护眼睛(预防近视,珍爱光明)

2、总结:同学们,让我们保护好自己的亮眼睛,更好的观察、享受我们这个美丽的世界吧!

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