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旌阳区袁家可育学校邱正明五年级体育队列教案教材课的目标1、队列:集合、解散、停止间转法、(左、右、后、半面)。2、游戏:听教师口令做出动作。1、服从命令、听从指挥。2、对教师发出的口令能迅速做出判断,快速的反应。3、培养学生遵守纪律的意识,并提醒学生注意活动中的安全。课的内容1、由体育委员整队集合并

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1.队列和队形名师教学实录

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1.队列和队形名师教学实录

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正文

旌阳区袁家可育学校

邱正明

五年级体育队列教案

教材

课的

目标

1、队列:集合、解散、停止间转法、(左、右、后、半面)。

2、游戏:听教师口令做出动作。

1、服从命令、听从指挥。

2、对教师发出的口令能迅速做出判断,快速的反应。

3、培养学生遵守纪律的意识,并提醒学生注意活动中的安全。

课的

内容

1、由体育委员整队集合并向教师报告出勤情况。

2、师生问好

3、教师宣布本课内容

4、组织练习

5、进活动身体各个关节。

运动负荷

次时数

间

4*8 3分

5分

组织与

要求

队形:

排成四列横队

要求:队列形整齐,要有精神,动作要规范。

教育渗透(思想、健康、安全等)

要求学生养成认真做好课前准备的良好习惯。

学生服装要整齐,穿运动服,运动鞋。

让学生思考动作要领的关键点。

学生去观察一安全方面的事项。

课的

顺序

教学手段与方法

学生活动

开始部分

1、由体育委员整队。

2、教师安排学生绕操场跑2圈。

3、组织学生热身运动。

1、听口令做动作报数、稍息、立正、看右、左、前看齐

2、头部、肩部、身体各个关节。

基本部分

1、练习队列

队形:向右、向左、向后、半面转体。

2、练习:集合、解散

14分

13分

1、教师讲解示范,右(左)转体90度,上体正直。右(左)脚跟左(右)脚尖

2、教师组织学生练习,教师指出学生存在优、缺点,并做到及时纠正动作要领。

1、让学生认真观看教师示范动作,并听教师讲解分解动作要领。

2学生尝试一次后进行比赛。

3、游戏:集合、解散,教师改变集合地点。

1、放音乐教师指导学生一起做放松运动。

2、安排学生收拾器材。

运动负荷预计

◆◆◆◆

◆◆◆◆

要求:学生认真练习动作要领并提醒注意安全。

结束部分

1、集合队伍,做放松恢复练习。

2、教师总结本课。

6

1、教师与学生一起节

5做放松练习。

2分

2、师生共同总结本课*的好的方面及应注意8 的事项。

室外

组织:学生成四列横放松练习,使身体各部位都得到恢复。

对。

场地器材

课后小结

70—80 次╱分

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