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旌阳区袁家可育学校邱正明五年级体育队列教案教材课的目标1、队列:集合、解散、停止间转法、(左、右、后、半面)。2、游戏:听教师口令做出动作。1、服从命令、听从指挥。2、对教师发出的口令能迅速做出判断,快速的反应。3、培养学生遵守纪律的意识,并提醒学生注意活动中的安全。课的内容1、由体育委员整队集合并
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1.队列和队形名师教学实录
未知
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关键词:1.队列和队形名师教学实录
正文
旌阳区袁家可育学校
邱正明
五年级体育队列教案
教材
课的
目标
1、队列:集合、解散、停止间转法、(左、右、后、半面)。
2、游戏:听教师口令做出动作。
1、服从命令、听从指挥。
2、对教师发出的口令能迅速做出判断,快速的反应。
3、培养学生遵守纪律的意识,并提醒学生注意活动中的安全。
课的
内容
1、由体育委员整队集合并向教师报告出勤情况。
2、师生问好
3、教师宣布本课内容
4、组织练习
5、进活动身体各个关节。
运动负荷
次时数
间
4*8 3分
5分
组织与
要求
队形:
排成四列横队
要求:队列形整齐,要有精神,动作要规范。
教育渗透(思想、健康、安全等)
要求学生养成认真做好课前准备的良好习惯。
学生服装要整齐,穿运动服,运动鞋。
让学生思考动作要领的关键点。
学生去观察一安全方面的事项。
课的
顺序
教学手段与方法
学生活动
开始部分
1、由体育委员整队。
2、教师安排学生绕操场跑2圈。
3、组织学生热身运动。
1、听口令做动作报数、稍息、立正、看右、左、前看齐
2、头部、肩部、身体各个关节。
基本部分
1、练习队列
队形:向右、向左、向后、半面转体。
2、练习:集合、解散
14分
13分
1、教师讲解示范,右(左)转体90度,上体正直。右(左)脚跟左(右)脚尖
2、教师组织学生练习,教师指出学生存在优、缺点,并做到及时纠正动作要领。
1、让学生认真观看教师示范动作,并听教师讲解分解动作要领。
2学生尝试一次后进行比赛。
3、游戏:集合、解散,教师改变集合地点。
1、放音乐教师指导学生一起做放松运动。
2、安排学生收拾器材。
运动负荷预计
◆◆◆◆
◆◆◆◆
要求:学生认真练习动作要领并提醒注意安全。
结束部分
1、集合队伍,做放松恢复练习。
2、教师总结本课。
6
1、教师与学生一起节
5做放松练习。
2分
2、师生共同总结本课*的好的方面及应注意8 的事项。
室外
组织:学生成四列横放松练习,使身体各部位都得到恢复。
对。
场地器材
课后小结
70—80 次╱分
文档信息
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