资料摘要
水平三小足球《脚背正面射门》教学设计 单位:戈坪小学 姓名:彭志刚一、指导思想 本课以新课程理念“健康第一”为指导思想,针对小学六年级的学生年龄特点,在教学中注重对学生的技术技能传授,从实际出发,,让学生学会观察,做到乐中学,学中乐,培养学生主动学习的意识和锻炼的习惯,为学生
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3.脚背正面射门及教学比赛教学设计第一课时
未知
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关键词:3.脚背正面射门及�…教学设计第一课时
正文
水平三小足球《脚背正面射门》教学设计 单位:戈坪小学 姓名:彭志刚
一、指导思想
本课以新课程理念“健康第一”为指导思想,针对小学六年级的学生年龄特点,在教学中注重对学生的技术技能传授,从实际出发,,让学生学会观察,做到乐中学,学中乐,培养学生主动学习的意识和锻炼的习惯,为学生终身体育打下基础。
二、教材分析 本节课所选教材内容是足球脚背正面射门。针对足球运动的集体性、对抗性、竞争性等特点,可以激发学生积极进取勇于拼搏的精神、刻苦顽强、团结协作的道德品质。射门是足球比赛中最精彩的部分,是足球运动的一种基本技术,我们应该掌握和重视这一技术。
三、课的设计
足球运动中射门是决大多数同学喜欢的运动项目,在三、四年级学习脚背正面踢球的基础上来学习和掌握脚背正面射门,能够更好的激发学生的这一兴趣。教学重点仍然围绕着熟悉球性和技术动作的掌握、应用,在游戏中提高学生的足球技术,让学生快乐的参与其中。 教学设计
学习阶段
水平三
学习内容
脚背正面射门 射门游戏
学习重重点:助跑路线,脚触球的位置。
点、难点
难点:支撑脚的位置,摆动腿的速度。
初级目标:初步建立脚背正面射门动作概念。
基本目标:在协作中,学生积极参与、自主锻炼以及充分展现自我的能力,培养学生克服困难,合作、探究的学习方式。
理想目标:70%的同学掌握正确动作,其中30%左右的同学要能掌握助跑支撑技巧动作,发展学生团队意识、竞争、灵敏、速度、力量协调性等优良品质和身体素质。
学习目标
课的阶段
课的内容
组织教法和学练法
各项内容练习
时间
次数
(分钟)
1.体育委员集合队伍,检查人数。
2.师生问好。
3.宣布本次课的目的任务、学习重点和注意事项。
4.检查服装和安排见习生。
一、游戏热身
(喜洋洋和灰太郎)
二、准备活动操:
第一节:头部绕球运动(4*8)拍
第二节:扩胸运动(4*8)拍
第三节:体转运动(4*8)拍
第四节:腰部运动(4*8)拍
第五节:正压腿(4*8)拍
教师活动
1、师生问好、检查人数、安排见习生。
2、宣布本课的学习目标和内容及要求。
3、安全提示:防滑、注意安全。
学生活动
3
6
4
4
1
开始部分
1、组织队形
Δ
老师 *
学生
********
********
********
********
Δ
2、要求
快、静、齐精神饱满、声音宏亮。
1、讲解游戏规则
一、
把学生分成两组。
Δ
叫喜洋洋跑灰太郎追。
* *
叫灰太狼跑喜洋洋追。
* *
红太郎两组朝自己方向* *
跑。
* *
懒洋洋就原地不动。
* *
违反规则者原地深蹲5个。
* *
二、准备活动:
1、口令带准备活动
1、跟着教师做准备活动操。
2、认真、仔细活动每个关节防止运动损伤。
第六节:侧压腿(
第七节:手腕
踝关节运动
(4*8)
一、集体做原一、讲解、示范。如图所地跳脚背正面示:
射门模仿练习
准备部分
一、看示范、听教师5
讲解要领
1、听讲解、看教师
动作要领:
示范。
助跑、支持、2、按要求集体做模
摆腿、击球、仿练习体会动作要
随摆
领。
1、直线助跑,3、练习时动作准确。
支撑脚踏在球* *
侧的约10-12
* *
厘米处。
* *
2、踢球腿以* Δ*
髋关节为轴,* *
摆幅大,以大1、组织学生原地练习。
* *
腿带动小腿加* *
2、观察动作、及时纠正。
* *
速前摆。
3、踢球脚触3、对掌握技术动作好的学
球一刹那,脚生给予鼓励表扬。
背绷直,脚趾
紧扣。
二、集体做脚1、两人一组一定距离面对5
背正面练习
面脚背正面踢球练习
(两人一组练
1、听练习要求和方习)
2、讲解示范。
法
动作规格:助3、巡回指导。
2、分组练习、互相
跑、支持、摆
帮助、纠正
腿、击球、随
* *
摆动作要领练
* *
习。
* *
* *
* *
* *
* *
* *
3
3
三、脚背正面射门练习
四、分组脚背正面射门游戏比赛。
6 1、讲解练习方法、要求。1、按教师要求练习、
如图所示:互相纠正。
2.练习动作连贯踢
球有力。
3.认真听讲学生展
示。
2、组织学生分组练习。
3、巡回指导,点评。
1、讲解练习方法、要求。全班分成两组进行射门比1、学生比赛时态度6 赛规定时间内进球多者为认真。
获胜队。
2、能够积极为本小组争得荣誉。
3
2 2、组织学生比赛安排学生3、比赛时候遵守比统计得分。
赛规则。
3、强调注意事项比赛规则。
4、巡回指导
5、教师根据比赛情况进行点评。
*
*
*
*
*
*
结束部分
1、放松操(加音乐) 2、集合队伍,总结本课。
3.布置课后任务。
4.归还器材。
5.师生道别。
1、教师示范,讲解放松方1、听讲解、看教师法。
示范。 2、组织学生放松。
3、创造情景放松。
2、学生放松。
5
场地器材
课后小结(教学反思) 足球场1片 足球14个 扩音器1个
全课
平均110次/心率
分
课中
最高150次/心率
分
全课
练习次/分
密度
基本部分练习密度
次/分
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