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教 学 设 计课题12.绿色和紫色的画课型造型.表现授课时间教学1、认识三原色—红、黄、蓝;三间色—橙、绿、紫。2、掌握用原色调配间色的技能。目标教学使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。重点教学掌握原色与间色的色彩关系,学会用原色调合间色的调色本领。难点教学彩笔、范作. 准备教学意图教学流程

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12.绿色和紫色的画课堂实录及点评

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12.绿色和紫色的画课堂实录及点评

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教 学 设 计

课题

12.绿色和紫色的画

课型

造型.表现

授课时间

教学1、认识三原色—红、黄、蓝;三间色—橙、绿、紫。

2、掌握用原色调配间色的技能。

目标

教学使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。

重点

教学掌握原色与间色的色彩关系,学会用原色调合间色的调色本领。

难点

教学彩笔、范作.

准备

教学意图

教学流程及设计意图

一、创设情景,激发兴趣

1、上节课我们学习了用橙色画画,知道了橙色的调配方法,

你能说说橙色是怎么调出来的吗?它给你的感觉是什么?

2、揭题板书:今天我们来学习用绿色和紫色画画。

二、自主学习,提出问题。

1、复习原色,间色: 红+黄=橙 2、学生实验:用原色当中的什么色能调出绿色和紫色。

师总结:

黄+蓝=绿 蓝+红=紫

师贴出间色定义 (用两种原色调合成的颜色叫间色)。

三、师生互动,合作探究。

调色练习:

复习旧知,揭示课题。

培养学生实践能力。

1、用自己颜料盒中的蓝色和黄色进行调色,看看会产生

什么样的绿色,同学之间比较一下有什么不同。

培养学生对色彩2、用红色和蓝色进行调色,看看会产生什么样的紫色?

的感知能力。

3、你打算怎样画绿色的画,什么场景是绿色的?

4、同学们回忆一下哪些场面是紫色的?

四、归纳总结,重点解疑。

1、除了上节课我们用的橙色,绿色和紫色也都是间色,它们

分别给我们什么样的感受?

2、请你说一说。在我们生活当中,你见过哪些东西是绿色和解决教学重,难紫色的和同桌小朋友一起讨论一下后回答。

五、练习反馈,巩固提高。

以绿色和紫色为主,分别完成一幅作业。

六、回顾提练,总结升华

1、集中展示,表扬优秀作业。

点。

培养学生的评价2、拓展:你还见过哪些以绿色或紫色为主的名家名画,回家能力。

上网搜一搜,下节课向老师汇报。

教学

12.绿色和紫色的画

板书

绿色=黄色+蓝色

设计

紫色=红色+蓝色

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