1.烫烧伤优质课教案内容｜教案在线预览

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课题小心，别烫着教学内容小心，别烫着了解烫伤的来源，知道一些烫伤的治疗办法教学目标学会烫伤处理和防烫常识培养学生科学救护烫伤的习惯教学重点了解烫伤的来源，知道一些烫伤的治疗办法教学难点培养学生科学救护烫伤的习惯“微项目”设计教学一次备课设计一、创设情境，视频导入：1、我们生活在和平安详的世界里，可生

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.烫烧伤

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2018-04-24 14:14:00

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学校：武昌区中山路小学

1.烫烧伤优质课教案内容

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关键词：1.烫烧伤优质课教案内容

正文

课题

小心，别烫着

教学

内容

小心，别烫着

了解烫伤的来源，知道一些烫伤的治疗办法

教

学

目

标

学会烫伤处理和防烫常识

培养学生科学救护烫伤的习惯

教学

重点

了解烫伤的来源，知道一些烫伤的治疗办法

教学

难点

培养学生科学救护烫伤的习惯

“微项目”

设计

教

学

一

次

备

课

设

计

一、创设情境，视频导入：

1、我们生活在和平安详的世界里，可生活不只有灿烂的阳光，有时也会有不期而至的风雨。我们一起来看看发生在一个三岁孩子身上的事情。播放一段孩子烫伤的视频。

2、让同学们说说看后的感受。相机小结：烫伤对儿童危害很大，从而引出今天的学习课题：小心，别烫着。学生齐读课题。

3、信息发布：让学生知道我国烫伤孩子的比例情况，并相机了解班上有同学有没有这样的经历。

4、让孩子们初步了解烫伤分为轻中重三度，以及烫伤给我们带来的危害。

二、防烫大行动：

1、危险在哪里：让学生说说生活中有哪些物品会让我们被烫伤？

2、师相机小结：液体、蒸汽、化学物品都会让我们的皮肤组织受伤。

3、防烫小判断：

出示几幅图片，让学生出示笑脸或哭脸牌，看看图上的小朋友面对这些易烫物品，他们的做法是否正确？

4、防烫小考查：出示图片，以上物品会会让我们烫伤，我们应该怎样做，才能避免烫二次备课设计

过

程

伤呢？师相机表扬学生正确的做法。

三、防烫支妙招：

1、让学生阅读教材60页的智慧屋，总结防烫知识。

2、全班来分享防烫儿歌。

3、小结：疏忽易出错，大意失荆州，从小养成做事细心、不毛手毛脚的习惯，生活中就会少出些差错，多一份安全。

四、治烫有方法：

1、让学生先读书本情境园中的内容，看看为什么小华在妈妈的处理下反而更疼了？

2、了解正确的急救方法：冲、脱、泡、包、送。

3、请同学们以开火车的方式记住防烫五步法。

4、指五名学生随机拿出卡片，进行正确排序，并将正确的五个步骤贴在黑板上。

5、请2名学生来实地演习操作方法，强化烫伤处理知识。

五、防烫小收获：

1、让学生根据老师出示的课件，以填空方式说说出自己这节课的学习收获。

2、让学生在心形卡纸上设计防烫提示语，相机贴在黑板的大心形卡片上。

3、总结：人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。让我们珍爱生命，珍视安全，远离危险，健康、安全、快乐地成长！

六、布置课后作业：

将今天学到的防烫小知识讲给家长或其他朋友，向更多人宣传生命安全。

作业

板书设计

关于本教案的常见问题

Q：1.烫烧伤优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.烫烧伤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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