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教案授课教师:李雪琳授课地点:井河小学基本内容目的任务排球重点难点部分准备部分学习正面下手发球1、认知目标:通过学习每个学生能够初步了解正面下手发球,最终形成完整的技术概念。2、技能目标:能够使大部分学生基本掌握正面下手发球的技术动作,少数的学生能够协调的完成动作。 3、情感目标:激发学生的积

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3.正面下手发球第二课时教案

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3.正面下手发球第二课时教案

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关键词:3.正面下手发球第二课时教案

正文

教案

授课教师:李雪琳

授课地点:井河小学

基本内容

目的任务

排球重点难点

部分

准

备

部

分

学习正面下手发球

1、认知目标:通过学习每个学生能够初步了解正面下手发球,最终形成完整的技术概念。

2、技能目标:能够使大部分学生基本掌握正面下手发球的技术动作,少数的学生能够协调的完成动作。

3、情感目标:激发学生的积极性与自主的学习,培养学生互相交往团结协作意识。

重点、

掌握好抛球的高度和位置

难点、

抛球与摆臂击球的协调配合

时间

教学内容

组织方法

一、队形:三列横队

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O 见习生随班见习

组织练习:

1、成两路纵队逆时针方向绕田径场慢跑五圈

队形:

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备

注

一、课堂常规

1、集合整队

2、师生问好

3、安排见习生

4、宣布本次课内容

8

二、准备部分

min

1、慢跑(绕操场慢跑五圈)

2、热身操(4×8拍)

1)头部运动

2)扩胸运动

3)振背运动

4)体转运动

4 5)腹背运动

min

6)弓步压腿

7)侧压腿

3、游戏

基

本

三、

基础部分

1、向学生讲述本堂课的教学内容-排球正面下手发球

2、成体操队形

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O

挑西瓜游戏

挑西瓜,规则:选一个小朋友当选瓜人,其他人蹲在地上当西瓜。

游戏开始,选瓜人都可以跑到任何一个人的身边,轻轻的拍头问:“西瓜熟了没有?”被派人如果不想当追者,就可以回答说:“没有熟!”被拍人如果愿意当追者,就可以说:“西瓜熟了!”马上可以站起来去追选瓜人。一旦被抓到,选瓜人就要做10个俯卧撑,被抓的人变成选瓜人,当游戏开始时,选瓜人问瓜熟没,I前2个都说没熟时,第三个瓜必须是熟的瓜

组织及要求:

成体操队行站立

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O

3、动作要领;这种发球动作简单易学,但球速慢、力量小、攻击性较弱,适用于初学者。

(1)准备姿势:发球前,正面对球网,两脚开立,左脚在前,两膝微

屈,上体前倾,重心偏前脚,左手

持球于腹前,右臂自然下垂。

(2)抛球:左手将球平稳地抛在体

前右侧,离手约一球多的高度。

(3)在抛球的同时,右臂伸直,以

肩关节为轴向后摆动。击球时,右

要求:

学生安静,认真听讲。

30 腿蹬地,身体重心随着右手的向前

min 摆动前移,在腹前用掌根击球的后

部

分

基

本

部

分

下部。重心随击球动作前移,迅速进场比赛。

3、组织集体练习正面下手发球:

(1)、徒手练习正面下手发球(动作)

1.讲解: 正面下手发求在练习中的练习方法和技术动作的要领。

2.示范:先完整示范,建立起正确动作的概念,然后进行分解示范,边示范边讲解,再做正面和侧面示范。

3.组织练习:先徒手,后结合球的练习

4.纠正错误动作:针对主要问题进行纠错改进

组织练习

(1)学生跟老师做无球的正面下手发球的徒手练习。做四个八拍。

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30

min

(2)、有球练习

1)固定手型练习:两人分组练

习,一位同学拿球,另一位同

学练习,拿球的同学站在击球

同学手臂的对面(球的位置固

定放在对方的击球点附近),

另一位同学挥臂击打球。

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O

(2)组织练习

1)

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2)完整练习

每人持一球,成体操队行站立,面对球网,站在底线后,3人一组,一起发球,一组发完,在上3人报持在发球中技术动作到位。

2)组织练习

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结

1、放松练习

束

2、对本次课进行总结

3

部

min 3、安排归还器材

分

4、宣布下课。

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O

要求:学生认真练习有球与无球动作,能够正确地掌握正面下手发球技术动作。

四列横队:

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关于本教案的常见问题

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