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《穿梭跳长绳》教学设计单位:中山西路回族小学授课教师:汪银玲1、通过对传统游戏跳长绳的学习,培养学生跳长绳的兴学练目标趣,促进学生之间的协作精神,增强学生的协作性灵活性和灵敏性。形成坚持锻炼的习惯和终身体育锻炼的意识。课题重点两人跑入时机合理,路线正确。难点过程学练内容一、课堂常规:2、通过小组的合

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学校:呼和浩特市回民区中山西路回族小学

3.穿梭跳长绳与发展体能教学实录与评析

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3.穿梭跳长绳与发展体能教学实录与评析

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正文

《穿梭跳长绳》教学设计

单位:中山西路回族小学

授课教师:汪银玲

1、通过对传统游戏跳长绳的学习,培养学生跳长绳的兴学

练

目

标

趣,促进学生之间的协作精神,增强学生的协作性灵活性和灵敏性。形成坚持锻炼的习惯和终身体育锻炼的意识。

课

题

重

点

两人跑入时机合理,路线正确。

难

点

过程

学练内容

一、课堂常规:

2、通过小组的合作练习,培养团结协作的团队精神。

3、形成坚持锻炼的习惯和终身体育锻炼的意识。

穿梭跳长绳

摇绳人与跳绳人的配合,摇绳节奏稳定。

教师活动

1、教师语言要清晰。

学生活动

组织方法

1、学生站四列横队。

XXXXXX

XXXXXX

2、学生认真听讲,注XXXXXX

意观察。

XXXXXX

A

1、听从指挥注意力集

中。

X X X

X X X

2师、生一起热身。让X X X

学生在愉悦的氛围X X X

开

始

部

分

1、整队、师生2、教师讲解课堂要求和问好、检查人任务。

数及服装。

2、宣布课的内1.教师讲解游戏方法和容和任务。

规则,带领学生共同热二、热身游身。

戏:

2.师生一同练习。

1、慢跑两圈

2、课课练一分

钟跳绳练习。

3、绳操

4、两人摇绳练习

中,达到热身的目的。

一、穿梭跳长1、教师讲解动作方法和1、学生认真听讲动作1、“8”字跳练习

绳

要领。

方法和要领。

1、“8”字跳2、叫学生做示范

2、小组练习原地跳长

练习

1)正摇

2)反摇

基

本

部

分

3、分小组,组织学生练绳(散点自找场地)每排排头为组长

习。

3、比赛练习

4、教师给学生个别指

一队单向跑进

4、表演练习

2、穿梭跳长绳导。(循视)

练习

5、检查练习效果,2分钟

八字跳长绳比多

6、再次比赛

2、穿梭跳长绳练习

两队双向跑进

一、放松;

结

二、小结;

束

三、下课

部

1、放松运动

游戏:穿越时空

2、小结

跳长绳是个非常有意思的运动,他可以有很多种跳法,同学们在课间课后都可以跳长绳,可以很多人1、认真听讲、认真放XXXXXX

松、精神饱满。

XXXXXX

2、回收器材

XXXXXX

XXXXXX

A

分

一起玩。希望同学们能够好好练习

场地短绳自备,长绳4根

器材

教学反思

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